福建省厦门市部分学校2025-2026学年九年级历史上学期期末联考试卷（含答案）

2025~2026学年第一学期期末模拟检测 九年级历史试卷 (试卷分值： 100分 考试时间： 60分钟) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围：九年级历史(统编版2024)上册和下册第1~13课。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1.毕达哥拉斯认为音乐教育即科学教育，揭示了“数”与“和谐”的基本性质；亚里士多德提出音乐是消遣娱乐、精神享受和道德教育的统一体。这说明古希腊音乐教育( ) A.摆脱了宗教神学的影响 B.旨在提高公民参政素养 C.形成了系统完备的体系 D.承载了丰富的社会功能 2.罗马共和国建立的时间是公元前509年。这一时间还可以表述为( ) A.公元前6世纪初期 B.公元前6世纪末期 C.公元前4世纪初期 D.公元前4世纪末期 3.某同学在阅读日本史和阿拉伯史的相关书籍后，制作了如下目录。据此推断，两国文化的共同特点是( ) A.传播民主思想 B.倡导人文主义 C.吸收外来文化 D.重视制度创新 4.在中世纪绘画中，儿童被刻板地塑造为略显呆板、僵硬的成人化面孔。到15世纪，越来越多的艺术家在绘画中赋予了儿童更多的情感和个性。这反映出( ) A.人文主义思潮逐渐流行开来 B.古典文化复兴 C.资产阶级要求获得民主权利 D.王室地位下降 5.下面两幅图所示是13-14世纪晚期西欧存在的两种生产经营方式，它们的共同特征是() A.人身依附关系紧密 B.以市场为导向 C.社会分工逐渐细化 D.土地兼并严重 6.中世纪，君主是上帝的代表，对君主服从是一种宗教义务。但文艺复兴时期的人文主义者却把国家看作世俗幸福的工具，君主如果成为暴君，必为人民所推翻。这表明文艺复兴运动() A.冲击了中世纪的神权束缚 B.废除了封建君主专制制度 C.促进了欧洲自然科学发展 D.确立了资产阶级民主政治 7.合理的分析论证是学习历史的重要方法之一，下图可用于论证推动新航路开辟的( ) A.技术因素 B.政治因素 C.政策因素 D.思想因素 8.1497年11月，达·伽马绕过好望角，在阿拉伯领航员的帮助下，借助一幅绘有整个印度海岸线的详细地图，顺利航行到了印度。这说明达·伽马的航程 () A.推动了西欧航海技术的提高 B.打破了阿拉伯人的贸易垄断 C.得益于不同区域的文化成果 D.确立了葡萄牙在亚洲的霸权 9.下图是张燕同学绘制的英国资产阶级革命示意图，她运用物理钟摆实验原理，展现了资产阶级和封建势力反复斗争的过程，并最终找到了平衡点。使双方维持平衡的制度是() A.君主立宪制 B.封建君主专制 C.资产阶级联邦制 D.资产阶级共和制 10.据统计，1790-1815年间，法国农业产量年均增长1.5%，对外贸易额增长近2倍。这叙述的是法国大革命的() A.原因 B.过程 C.影响 D.性质 11.下表反映出英国宪政进程的特点是() 英用法律文献(部分) 时间 文件 成果 1215 4 《大宪章》 贵州与教会的权力不受国王的侵犯 1628 年 《权利请愿书》 不经议会阿忿、国王不得强行征税和倡款 1689 年 《权利法案》 确立议会至上的原则 1701 年 《王位继承法》 议会有权决定国王的继承人，进一步限制王权 A.以立法的方式确立民主共和制 B.资产阶级始终是主要推动力量 C.持续时间长且旧势力占据主导 D.王权渐弱和议会权力不断扩大 12、17、18世纪，资产阶级革命的时代来临，英、美、法三国分别通过《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》。这些法律文件所体现的共同理念是() A.否定封建专制 B.反对殖民统治 C.限制君主权力 D.法治取代人治 13.1804年，《拿破仑法典》颁布实施，1 ... ...