九年级历史 ◆上册第1课一下册第12课 题号 四 总分 累分人 座位号 得分 注意事项：共四大题，满分70分。历史作答时间56分钟。答题过程中可以参考教科书和其他 资料。请独立思考，诚信答题。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 湿 1.从首都罗马到欧、亚、非各行省，“罗马式”城市闪烁在欧洲地中海广阔的大地上。人们在这些 城市中会看到一一样的会堂、排庙等，也可以使用同样的法令、文字等。这说明了 A.罗马文化影响域内 B地中海成为帝国“内湖” 铷 C.罗马帝国危机深重 D.西方国家向罗马学习 2.随着欧洲封建政治秩序的稳定…不仅停滞的罗马城市生活又恢复生机，而且一批新兴城市 得以建立。材料反映了中世纪欧洲 A.城市获得自治权 B.经济得到恢复 鄜 C,庄园开始发展 D.大学建立并曾及 3.随着文艺复兴的发展，人们对自然界的认识产生了革命性变化。哥白尼提出“日心说”，伽利 酪通过望远镜验证天体理论…这些突破颠覆了中世纪宇观。这说明，文艺复兴( 长 A.促进了思想文化的繁荣 B.加速了资本主义的萌芽 C.椎动了自然科学的发展 D.促使社会性质发生政变 4.马克思说道：“在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这 里转化为资本。”这段材料意在说明 A资本原始积累的血喔性 B.早期殖民掠夺的进步性 C.新航路开辟的灾难性后果 D.世界市场的雏形已出现 5. 戡 表1展示了世界近代史上的 些重大历史事件。这充分证期了 都 表 先进思想 深远彤响 希惜先哲的精神觉@ 雅典民主政治成为西方人文精神的滥觞 解 人文主义 资本主义时代的曙光，新航路开辟的精神动力 蜜 理性主义，白由、平等、民主 美回独立战争、法国大革命 总 A.古希腊文化的傅大精深 B.思想解放引领社会进步 C.雅典民主政治影响深远 D.人文主义贯穿近代历史 6.工业革命政变了社会上所有人的生产和生活方式。大工业使平民百姓有机会享受过去帝王 将相也想象不到的文明、舒适生活。材料体现出工业革命 A,推动了殖民掠夺 B.造成了环境污染 C.加速了阶级分化 D.极大地解放了生产力 7.委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔的货币上都曾印有玻利瓦尔的肖像。这一做法是为了纪念玻 利瓦尔 那 A.领导印度民族大起义 B.领导美国独立战争 C.领导拉美独立运动 D.“发现”了美洲新大陆 8.图1所示为漫画《彼得一世剪胡子》，在彼得世看来，胡须是迷信、偏见和 旧势力的象征。从这一角度看，该漫画体现了彼得一世 ( A.破旧迎新的决心 B.兴办工业的壮志 C.巩固皇权的意图 D.解放农奴的志向 【九年级历史第1页（共4页）】 【R-AH(4)】九年级历史参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 910 11 12 13 14 15 答案 A B B D D B A D B 16.(1)×;(1分)改正：将“君主专制制度”改为“君主立宪制”。(1分) (2)×;(1分)改正：将“无产阶级”改为“资产阶级”。(1分) (3)√。(2分) 17.(1)原因：社会制度不同，区域利益不同，在奴隶制上的矛盾不断激 化。(2分) 做法：颁布《宅地法》，鼓励农民到西部耕种；发表《解放黑人奴隶宣 言》，废除黑人奴隶制。(4分) (2)政策：新经济政策。(2分) 举措：实施第一个、第二个五年计划。(2分) (3)顺应时代发展潮流；符合社会发展的需要；符合人民的利益；改 革者坚持不懈、勇于创新的精神；等等。(2分，答出符合题意的一点 即可) 18.(1)背景：第二次工业革命的开展。(2分)特点：资本主义国家大规 模进行资本输出；列强加强对殖民地半殖民地的经济控制（掌握经 济命脉)；商品输出和掠夺原料同时加强；世界市场联系更加紧密； 等等。(4分，答出符合题意的两点即可) (2)一方面，该体系重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区 的关系，维持了战后初期的国际秩序，其对民族自决权的承认也在 一定程度上推动了民族解放运动的 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
