2 *孔雀东南飞并序 （教学课件） ——高中语文人教统编版选择性必修下册(共36张PPT)

(课件网) 孔雀东南飞 素养目标 1.继续精读课文，落实后面段落的文言知识； 2.结合背景，分析人物形象，品读诗歌主题； 3.品味语言的细微之处，体会本文的语言风格； 4.讨论结尾设置的特点，拓宽眼界，加深思考。 活动一 继续精读课文 第22~23段 阿母谓阿女：“适得府君书，明日来迎汝。何不作衣裳？莫令事不举！” 阿女默无声，手巾掩口啼，泪落便如泻。移我琉璃榻，出置前窗下。左手持刀尺，右手执绫罗。朝成绣夹裙，晚成单罗衫。晻晻日欲暝，愁思出门啼。 适：刚才。 举：成功。 晻晻：昏暗的样子。 第24段 府吏闻此变，因求假暂归。未至二三里，摧藏马悲哀。新妇识马声，蹑履相逢迎。怅然遥相望，知是故人来。举手拍马鞍，嗟叹使心伤：“自君别我后，人事不可量。果不如先愿，又非君所详。我有亲父母，逼迫兼弟兄，以我应他人，君还何所望！” 未至二三里，摧藏马悲哀：还没到（刘家，大约相隔）二三里地，人伤心，马也哀鸣。摧藏，摧折心肝，指伤心。藏，同“脏”，脏腑。一说，摧藏就是“凄怆”。 详：了解，知悉。 父母：父亲和母亲，这里是偏义复词，单指母亲。 弟兄：哥哥和弟弟，这里是偏义复词，单指兄长。 第25段 府吏谓新妇：“贺卿得高迁！磐石方且厚，可以卒千年；蒲苇一时纫，便作旦夕间。卿当日胜贵，吾独向黄泉！” 便作旦夕间：只能保持很短的时间。旦夕，早晚之间，指时间短。 卿当日胜贵：你将会一天比一天尊贵起来。 第26段 新妇谓府吏：“何意出此言！同是被逼迫，君尔妾亦然。黄泉下相见，勿违今日言！”执手分道去，各各还家门。生人作死别，恨恨那可论？念与世间辞，千万不复全！ 恨恨那可论：心中抱恨不已，哪里说得尽呢？恨恨，抱恨不已。 念与世间辞，千万不复全：想到他们将要离开人世，无论如何不能再保全了。 第27段 府吏还家去，上堂拜阿母：“今日大风寒，寒风摧树木，严霜结庭兰。儿今日冥冥，令母在后单。故作不良计，勿复怨鬼神！命如南山石，四体康且直！” 日冥冥：日暮。这里比喻生命的终结。 令母在后单：使得母亲今后很孤单。 不良计：不好的打算。这里指自杀。 命如南山石，四体康且直：（愿您）寿命像南山的石头一样久长，身体永远健康。四体，这里指身体。直，意思是身子骨硬朗。 第28~29段 阿母得闻之，零泪应声落：“汝是大家子，仕宦于台阁。慎勿为妇死，贵贱情何薄！东家有贤女，窈窕艳城郭，阿母为汝求，便复在旦夕。” 府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立。转头向户里，渐见愁煎迫。 台阁：尚书台。这里泛指大的官府。 贵贱情何薄：（你和她）贵贱不同，（离弃了她）哪里就算薄情呢！贵，指仲卿。贱，指兰芝。何薄，何薄之有。 乃尔：如此。 立：决定。 第30~31段 其日牛马嘶，新妇入青庐。奄奄黄昏后，寂寂人定初。“我命绝今日，魂去尸长留！”揽裙脱丝履，举身赴清池。 府吏闻此事，心知长别离。徘徊庭树下，自挂东南枝。 新妇人青庐：新妇进了青布篷帐。新妇，指兰芝。青庐，用青布搭成的篷帐，举行婚礼的地方。 奄奄：暗沉沉的。 黄昏：十二时辰之一，即戌时（相当于现在的19时至21时）。 人定：十二时辰之一，即亥时（相当于现在的21时至23时）。这里指夜深人静的时候。 小结第四部分 (从“阿母谓阿女”到“自挂东南枝”) 写成亲的那一天，傍晚时，仲卿赶来，兰芝、仲卿诀别，两人相约以死抗争。夜里，兰芝投水而死，仲卿上吊自杀。 第32段 两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双飞鸟，自名为鸳鸯。仰头相向鸣，夜夜达五更。行人驻足听，寡妇起彷徨。多谢后世人，戒之慎勿忘。 华山：庐江境内的一座小山。 交通：交错相通。 谢：告诉，告知。 小结第五部分 (最 ... ...