21《古代诗歌五首——《登幽州台歌》《望岳》》课件(共30张PPT)

(课件网) 小语：您好，诗圣。我是两千多年后的中学生，我叫小语。（执礼）我刚才刚登山见云海，想起《望岳》和《登幽州台歌》，同是登高诗，意趣差别大吗？ 杜甫（捻须沉吟）：问得好。 陈拾遗登楼叹“前不见古人”， 我游齐鲁写“齐鲁青未了”， 虽时代不同，却各有心思。 陈 诗 照 古 今 杜 诗 绘 山 河 ———《登幽州台歌》《望岳》 壹 了解作者及写作背景，体会诗人精神追求； 贰 有感情朗读并背诵两首诗，理解诗歌大意； 叁 对比阅读分析两首诗的差异，探究诗人的情感世界； 肆 感受古诗艺术魅力，树立积极人生态度和正确价值观。 学科素养 教学重难点 掌握诗歌节奏韵律，理解内容与意象；对比分析体裁、句式、情感表达差异，体会诗人精神追求。 重 点 理解《登幽州台歌》孤独悲愤根源、《望岳》以景喻志手法，能将诗歌精神与生活结合。 难 点 陈子昂(661～702)，字伯玉，梓州射洪(今属四川)人。唐代文学家。因曾任右拾遗，后世称陈拾遗。陈子昂是唐诗革新的先驱。他的诗思想进步而充实，语言刚健而质朴，风骨峥嵘，寓意深远，苍劲有力，对唐代诗歌影响巨大。现存诗一百多首，其中最具代表性的是《感遇》和《登幽州台歌》。有《陈伯玉文集》传世。 一.作者简介 杜甫(712～770) ，字子美，自号少陵野老，巩县(今河南巩义)人。盛唐时期伟大的现实主义诗人，其人被尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。他的诗篇像一面镜子，广泛深刻地反映了“安史之乱”前后唐代由盛而衰的历史。主要作品有“三吏”和“三别”。其中“三吏”为《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》，“三别”为《新婚别》《无家别》和《垂老别》。其诗对后世影响深远。有《杜工部集》传世。 一.作者简介 二.文体知识 诵读感知 诗韵品鉴 活动一 一.双诗初探 （1）《登幽州台歌》《望岳》朗诵音频，标注字音。 怆然（ ） chuàng 岱宗（ ） dài zōng 决眦（ ） zì 涕（ ） tì 夫（ ） fú 一.双诗初探 （2）划分节奏，对比两诗歌句式差异。 登幽州台歌 陈子昂 前 / 不见 / 古人， 后 / 不见 / 来者。 念 / 天地 / 之 / 悠悠， 独 / 怆然 / 而 / 涕下。 在句式方面，采取了长短参错的楚辞体句法。 一.双诗初探 （2）划分节奏，对比两诗歌句式差异。 望岳 杜甫 岱宗 / 夫 / 如何？齐鲁 / 青 / 未了。 造化 / 钟 / 神秀，阴阳 / 割 / 昏晓。 荡胸 / 生 / 层云，决眦 / 入 / 归鸟。 会当 / 凌 / 绝顶，一览 / 众山 / 小。 为五言律诗，四联八句，每句五字，节奏与情感表达特色鲜明。 二.译诗悟境 小组合作翻译两诗，用散文化语言描述画面。 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠， 独怆然而涕下。 ①幽州台：即黄金台，又称蓟北楼，故址在今北京市大兴。燕昭王为招纳天下贤士而建。②前：过去。 ③古人、来者：那些能够礼贤下士的贤明君主。指：燕昭王。④念：想到。⑤悠悠：辽阔，遥远。 ⑥怆然：悲伤凄恻的样子。⑦涕：古时指眼泪， 此指流泪。涕下：流眼泪。 二.译诗悟境 小组合作翻译两诗，用散文化语言描述画面。 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠， 独怆然而涕下。 翻译： 往前望不到古代礼贤下士的圣君，往后看不到后世重视人才的贤明君主。想到广阔天地的无穷无尽，我独自悲伤，热泪纵横！ 二.译诗悟境 小组合作翻译两诗，用散文化语言描述画面。 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 ①如何：怎么样。②齐、鲁：代指山东地区。③青未了：指郁郁苍苍的山色无边无际，浩茫浑涵，难以尽言。④造化：大自然。⑤钟：聚集。⑥神秀：天地之灵气，神奇秀美。⑦阴阳：指泰 山 ... ...