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课件网) 第六章 区域地理特征与城乡分布 第一节 东北地区的地理位置 与自然特征 课标呈现 运用地图,描述东北地区的地理位置和自然地理特征。 运用地图和相关资料,归纳东北地区的气候特征。 通过分析东北地区的地形和气候特点,掌握分析区域地形和气候的基本方法。 核心素养目标 区域认知：能够运用地图描述东北地区的地理位置和自然地理特征。 综合思维：运用地图和相关资料,归纳东北地区的气候特征。 素有“千年积雪万年松，直上人间第一峰”的美誉 有“神山、圣水、奇林、仙果”等盛誉的旅游胜地 也是满族的发祥地，在清代有“圣地”之誉 黑龙江，因河水含腐殖质多，水色发黑得名，古称“黑水 在古代是中国的内河，是满洲族人的发源发祥地 流经蒙古、中国、俄罗斯，在中国境内的流域面积约占全流域面积的48% 东北三宝 黑龙江省 吉林省 辽宁省 东北地区 活动一 （1）说出东北地区在中国的大致方位,找出其包括的主要省级行政单位。 东北地区位于我国东北部，包括黑龙江省、吉林省和辽宁省，简称“东北三省”。 土地面积78.8万千米2，占中国陆地总面积的8.2% 课堂在线 知识点一 地理位置 活动一 （2）找出东北地区的邻国、临省、濒临的海洋。 邻国：俄罗斯、朝鲜 临海：黄海、渤海，东侧有日本海。 邻省：河北、内蒙古 活动一 （3）东北地区南北大约跨越多少纬度？主要位于哪一个温度带？ 经度： 120°E～135°E 纬度： 39°N～53°N 主要位于 中温带 运用地图认识区域地理位置 在学习世界地理的过程中，我们经常使用地形图、政区图、城市图等地图，来帮助我们认识区域的地理位置。运用地图是认识区域地理位置的基本方法。 认识中国某区域的地理位置，与我们在世界地理中所学到的方法是一致的。例如，我们在学习东北地区的地理位置时，首先读“东北地区在中国的位置”（图6-4），初步认识东北地区在中国的大致方位；然后读“东北地区的范围及行政区划”（图6-3），确认东北地区的经纬度位置，并找出东北地区的邻国、邻省 （区） 和濒临的海洋，内部行政区域的划分及其相对位置；接着读“东北地区地形分布”（图6-8），了解东北地区的主要河流、湖泊、地形区等，以及它们的分布状况，进而整体把握东北地区的地理位置特征。 阅读 1.我们已经了解到，认识地理事物或现象的位置，就是回答“它在哪里”的问题。地理位置一般分为绝对位置 （经纬度位置） 和相对位置 （相对于其他地理事物的位置，如海陆位置等）。读图6-5、6-6，判断哪一幅图表示的是绝对位置，哪一幅图表示的是相对位置。 绝对位置 相对位置 活动探究 2.地理位置对生产生活、经济发展、交通运输等都有重要影响。据此完成下列任务。 （1）比较日本、中国、蒙古海陆位置的差异，举例说明海陆位置对这三个国家经济发展的重要影响。 日本四面环海,是一个岛国;中国一面临海,三面靠陆,是一个海陆兼备的国家;蒙古深居内陆,是一个内陆国。 如蒙古为内陆国不临海,在限制了该国对外贸易的发展；日本为岛国,四面环海,在一定程度上限制了该国的领土范围,但沿海多港湾、海上交通便利,为日本对外开放提供了有利的位置条件;我国是一个海陆兼备的国家,海岸线漫长,海域广阔,有利于海洋事业的发展以及同海外各国的友好往来,西部深入亚欧大陆内部,陆上交通便利,通过中亚可达西亚、南亚及欧洲，有利于发展国际贸易。 （2） 比较东北平原、长江中下游平原、海南岛的纬度位置差异，简要说明纬度位置对这三个区域农业生产的重要影响。 东北平原、长江中下游平原、海南岛所处的纬度由高到低,东北平原主要位于中温带,长江中下游平原位于亚热带,海南岛位于热带。 东北平原的作物熟制为一年一熟,主要作物有春小麦、玉米、大豆、甜菜等; ... ...
