8.2 金属的化学性质（第2课时） 巩固练 2025-2026学年下学期初中化学人教版（2024）九年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 8.2 金属的化学性质（第2课时） 巩固练 2025-2026学年下学期 初中化学人教版（2024）九年级下册 一、单选题 1．已知X是“五金”（五金：金、银、铜、铁、锡）之一，下面是有关金属X发生反应的化学方程式： ① ② ③ ④不反应 下列相关分析不正确的是 A．金属X在化合物中通常显价 B．金属活动性： C．金属X可能是金属锡 D．X能与稀硫酸发生置换反应 2．下列一步转化不能实现的是 A． B． C． D． 3．取等质量的X、Y、Z分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应，都生成＋2价金属的化合物，反应情况如图所示。下列对该图象理解的叙述中，正确的是 A．金属活动性由强到弱：Y＞Z＞X B．消耗稀硫酸的质量由大到小：X＞Z＞Y C．X、Y、Z依次可能是Mg、Zn、Fe D．相对原子质量的大小：Z＞Y＞X 4．为验证Zn、Cu和X三种金属的活动性顺序，设计如图实验，则三种金属活动性由强到弱顺序是 实验操作 现象 无明显现象 X表面析出红色固体 A．Zn＞X＞Cu B．X＞Zn＞Cu C．Zn＞Cu＞X D．Cu＞X＞Zn 5．课外实验可以帮助我们更好地学习化学知识。下列是金属活动性强弱的探究实验，相关说法不正确的是（已知：白醋中的醋酸显酸性，与稀盐酸的化学性质相似） A．实验一证明铁的金属活动性比铜强 B．实验二的现象是铜丝表面有银白色固体析出，无色溶液变为黄色 C．实验一烧杯②中发生的是置换反应 D．实验过程中存在不规范操作 6．为了探究金属与盐溶液的反应规律，将一定质量的铝粉和锌粉加入溶液中，充分反应后过滤得到滤渣和蓝色滤液，则下列判断正确的是 A．向滤渣中加入稀盐酸一定有气体产生 B．反应后滤液的质量大于反应前溶液的质量 C．滤液中一定含有，可能含有和 D．该实验过程中共发生了两个化学反应 二、填空题 7．同学们到实验室去进行“探究金属的性质”实验，将锌粉和铁粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。 (1)滤液里一定含有 （填写化学式，下同），滤渣中一定含有 。 (2)若将所得滤渣放入稀盐酸中，有气泡产生，则滤渣中一定含有 ，可能含有 。 (3)若反应后所得滤液呈无色，则滤渣中一定含有 。 8．金属活泼活动性顺序如下： K Ca Na Mg ① Zn ② Sn Pb (H) ③ Hg Ag Pt Au (1)Cu、Al、Fe相对应的位置是 (用序号表标)。铜和金是人类使用较早的金属。铜能加工成各种形状的器具，金可被打造成造型精美的饰品，这主要是利用了铜和金具有良好的 性。 (2)铝制品耐腐蚀的原因是表面形成 薄膜(填化学式)；赤铁矿中含，不能读作 (“氧化铁”或“四氧化三铁”或“三氧化二铁”)；铁生锈后的产物为，则有 种(填写数字)元素参与生锈。 (3)将金属锌加入硝酸银和硝酸铜混合溶液中，向充分反应后的滤渣中加入稀盐酸有气泡，滤渣为 (填“Ag”或“Cu、Ag”或“Zn、Cu、Ag”)。 (4)《淮南万毕术》中记载了“曾青得铁则化为铜”，其反应观示意图如图所示，该反应过程中生成的微观粒子是 ；要置换出12.8 kg铜，至少需要 g硫酸铜。 9．金属材料的使用见证了人类文明发展的过程。人类活动和使用不同金属的大致年代如图所示。 (1)由图可知，人类使用最早的金属是 。 (2)同学们利用①铝丝、②铜丝、③铁丝、④硫酸亚铁溶液、⑤稀硫酸五种试剂验证铝、铁、铜三种金属的活动性顺序。 ⅰ．甲同学选用试剂①②③⑤可验证三种金属的活动性顺序，请写出其中一个反应的化学反应方程式 。 ⅱ．乙同学选用上述三种试剂即可达到实验目的，你认为他选择的试剂是 (填序号)。 三、实验题 10．为探究锌、铜、镍三种金属的性质，某兴趣小组进行如下实验。 【实验一】将三种金属丝分别与一节干电池和小灯泡连接，小灯泡均发光。 【实验二】取粗细、长短相同的锌丝、铜丝、镍丝分别与稀盐酸反应， ... ...