九年级上册第一单元“亚洲和欧洲的封建社会”测试卷 一．选择题。（每小题2分，共60分） 1．5世纪时，统一日本的是 A．倭奴国 B．日本 C．高丽 D．大和 2．下列选项中，属于大化改新主要内容的有 ①建立中央集权的天皇制封建国家 ②实行贵族世袭制 ③把很多贵族土地收归国有 ④国家定期把土地分给农民耕种 A．①②③ B．①③④ C． ①②④ D．②③④ 3．根据史料探究历史的真谛是学习历史的目标之一。 对图（9世纪日本人的作品）的分析不正确的是 A.中国的书法艺术受到日本人的欢迎 B.日本人没有自己的文字 C.中日文化交流较为密切 D.作者可能是遣唐使之一 4．公元7世纪，日本大化改新能够成功的根本原因是 A．皇子的英勇无畏 B．掌权的大贵族已不得人心 C．改革派势力强大 D．奴隶制已无法适应当时的社会发展 5.十四世纪末，建立朝鲜王朝的大将是 A．李成桂 B．李世民 C．李鸿章 D．李大钊 6．沙特阿拉伯的国旗上写着“万物非主，唯有真主，穆罕默德是安拉的使者。”这表明该国信仰的宗教是 A.基督教 B.佛教 C. 道教 D. 伊斯兰教 7. 伊斯兰教诞生在 A.亚平宁半岛 B.希腊半岛 C.阿拉伯半岛 D.印度半岛 8. 小明一家都是穆斯林。一天他见父亲在看一本书，全是阿拉伯文(如下图所示)，就问这是什么书，他父亲告诉他“这是我们穆斯林的经典”，小明马上就猜出来了。你知道它是什么书吗？ A.《新约圣经》 B.《旧约圣经》 C.《古兰经》 D.《天方夜谭》 9. 伊斯兰教教历纪年的开始是() A.600 年 B.612 年 C.622 年 D.630 年 10．下列事件在阿拉伯半岛统一过程中起了加速作用的是 A．出走麦地那 B．确定伊斯兰教历 C．征服麦加 D．穆罕默德病逝 11．伊斯兰教的创始人穆罕默德经历的重大活动按时间先后排列，正确的是( ) ①基本统一拉伯半岛 ②创建伊斯兰教 ③在麦地那建立政教合一的国家 ④定麦加为伊斯兰教圣地 A．①②③④ B．①③②④ C．②①③④ D．②③④① 12．在西欧封建制度确立的过程中起重要作用的改革是 A．伯利克里改革 B．大化改新 C．1861年改革 D．查理·马特改革 13．改变了以往将土地无偿分给贵族的做法，而把土地有条件地分封给贵族的统治者是 A．矮子丕平 B．查理·马特 C．汉谟拉比 D．伯利克里 14．促进西欧封建等级制度产生的是？ A．法兰克王国的建立 B．查理﹒马特改革 C．查理曼帝国形成 D．凡尔登三分帝国 15．“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与法兰克王国的查理·马特改革相比较，其共同之处在于_____。 A．国家定期把土地分给农民耕种 B．建立中央集权的天皇制封建国家 C．实行有条件的土地分封 D．自上而下的封建改革 16．“我的附庸的附庸，不是我的附庸”这条常规流行于古代（ ） A、西欧一些国家 B、阿拉伯国家 C、中国 D、日本 17．在西欧中世纪，国王与大封建主之间，大封建主与小封建主之间的关系是： A、奴隶主贵族与平民的关系 B、雇佣与被雇佣的特殊关系 C、封主与封臣的上下关系 D、父兄与子侄的亲属关系 18．西欧封建社会时期最大的土地所有者是： A.国王 B.骑士 C.教会和教皇 D.农奴 19．西欧封建社会时期，“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的。”这种现象主要体现了 A．西欧封建等级制度的森严 B．教皇的统治深入人心 C．教皇的权力凌驾于王权之上 D．在精神和文化领域，神权凌驾一切 20．8世纪中期，罗马教会获得了意大利中部一大片地区，从而奠定了教皇国的基础。罗马教会获得的这片土地是通过 A.宗教战争 B.欺诈掠夺 C.国王赠与 D.出钱购买 21．下图《教皇给皇帝加冕》，反映了中世纪西欧的社会现实，下列表述不正确的是 A．教权高于皇权 B．皇帝是由教皇任命的 C．思想上教会处于万流归宗的垄断地位 D．教皇和教会是中世纪欧洲 ... ...
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