第二单元学业质量评价 一、选择题 1.约公元前2070年禹建立夏王朝,它标志着( )。 A.中国第一个奴隶制王朝的产生 B.封建等级制度的确立 C.百家争鸣局面的形成 D.诸侯混战局面的结束 2.受战乱、环境变化等因素影响,商朝曾多次迁都。将商朝都城迁徙到殷的君主是( )。 A.商汤 B.商纣 C.盘庚 D.夏桀 3.以下关于我国古代朝代更替的顺序,正确的是( )。 A.商朝→夏朝→西周 B.夏朝→商朝→西周 C.商朝→西周→夏朝 D.西周→商朝→夏朝 4.《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓(注:周王之姓)独居五十三人。”这说明西周分封制的主要特征是( )。 A.为巩固对周边统治 B.体现权力与义务的统一 C.以宗亲为分封主体 D.消除了诸侯割据的可能 5.周朝的贵族等级结构为( )。 A.诸侯→卿大夫→天子→士 B.天子→卿大夫→诸侯→士 C.天子→诸侯→卿大夫→士 D.诸侯→天子→士→卿大夫 6.西周时期,周王定期到各地巡视,考察诸侯的政绩,诸侯则需要定期朝觐周王,接受周王重新宣布的爵位等级。周王旨在( )。 A.发展农业生产 B.提高军队实力 C.巩固国家统治 D.加强封建专制 7.春秋时期,贵族开始禁止用牛祭祀宗庙;战国时期,秦国规定“盗牛者加(枷刑)”。这一现象反映了当时( )。 A.祖先崇拜的消失 B.生产方式的变革 C.私有土地的出现 D.兼并战争的影响 8.春秋时期,为农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大创造条件的是( )。 A.人们重视使用肥料 B.水利工程大量兴修 C.铁制农具和牛耕的出现 D.青铜器在农业中的使用 9.商鞅变法扩大了授爵范围,平民也可以授爵,按照军功依次晋升,据爵位高低占有不同数量的田宅、奴婢。这一举措在当时主要是为了( )。 A.废除贵族世袭特权 B.扶持地主阶级壮大 C.增强秦国兼并实力 D.鼓励百姓农业生产 10.诗人岑参在《石犀》诗中说:“江水初荡潏,蜀人几为鱼……始知李太守,伯禹亦不如。”“李太守”的主要贡献是( )。 A.治理黄河 B.修筑都江堰 C.奖励耕战 D.实行分封制 11.“塞翁失马”这则寓言故事告诉我们:“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。”这一故事诠释的哲学观点最早出现于( )。 A.《道德经》 B.《论语》 C.《韩非子》 D.《孟子》 12.“己所不欲,勿施于人”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。主张这种思想的学派是( )。 A.道家 B.儒家 C.墨家 D.法家 13.“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”二十四节气的测定,至今仍对我国农民安排农业生产有指导意义,是历法上的重大成就。它最早测定于( )。 A.夏朝 B.商朝 C.春秋时期 D.战国时期 14.由甲骨文发展而来的汉字,不仅是一种传情达意的工具,还是联结和维系中华民族的根。观察下面有关甲骨文的图示,从中可以提取到的信息是( )。 甲骨文举例 象形字 会意字 形声字 日 明 河 田 从 柄 A.甲骨文记录中华文明的起源 B.甲骨文展现商朝时期的历史 C.甲骨文是世界上年代最早、体系较为完整的文字 D.甲骨文具备汉字的基本结构,是成熟的文字 15.商周时期青铜器铸造技术采用“泥范铸造法”,包括制模、雕刻纹饰、翻制泥范、高温焙烧、浇注液态金属、加工修整等一系列复杂的工序。这表明当时的青铜铸造业( )。 A.工艺水平高超 B.种类丰富繁多 C.分布极为广泛 D.制作规模宏大 二、非选择题 16.阅读材料,回答问题。 材料一 战国时期,各诸侯国纷纷实行变法改革,确立新的政治经济秩序,以求富国强兵,为巩固统治、对外扩张积极创造条件。其中,成效最大的是商鞅在秦国的变法。 材料二 确立县制,由国君直接派官吏治理;废除贵族的世袭特权;建立户籍制度,加强对人民的管理;严明法度,禁止私斗;废除旧的土地制度;鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;统一度量衡;奖励军功,对有军功者授予爵位并 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
