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课件网) （部编版）七年级 下 道德与法治 第一课 青春正当时 1.3 学会自我保护 新课导入： 缺失的性教育 性知识的缺乏，父母的“缺席”等因素，是导致青少年感染艾滋病病毒率上升的重要原因。作为未成年人，我们应该增强自我保护意识、加强性教育学习、及时向可信赖的人求助等，以更好地保护自己免受侵害。 世界艾滋病日：2024年12月1日是第37个“世界艾滋病日”。国家卫健委卫生发展研究中心等单位联合发布的《中国青年生殖健康蓝皮书》显示，2023年共报告15-24岁青年学生病例3010例。中疾控发布的一份报告披露，2010年至2019年，包括年轻学生在内的15-24岁人群累计报告艾滋病感染者141557例，男女比例为33.9比1，平均年龄19.9岁。另据深圳疾控中心披露，艾滋病感染出现低龄化趋势，初中、高中段病例多次出现，最小一例尚不足13岁。近年来，上海、长沙、西安、南昌、南京、北京等大学聚集的城市，艾滋病感染学生约60%存在网络社交平台交友这一行为。 教观看视频后，结合材料内容谈谈我们应该如何保护自己？ 1.法治观念：能够自重自爱，遵守中学生日常行为规范，正确与异性交往。 2.道德修养：树立正确的道德观念和牢固的法律意识；树立正确的性观念。 3.健全人格：能够自重自爱，遵守中学生日常行为规范，正确与异性交往。 4.责任意识：增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。 1.为什么要树立正确的性观念？ 2.我们应通过什么途径获取性知识？ 3.如何学会自我保护？ 4.与异性交往的要求 生活观察 当遇到与性有关的困惑时，我们还可以通过哪些途径了解相关知识、解决相关问题 我们还可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识，还可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。 探究新知 ②要求我们了解性知识，树立正确的性观念。 ①随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。 1.为什么要树立正确的性观念？ 探究新知 2.我们应通过什么途径获取性知识？ 我们应当通过正规途径获取性知识。我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识，还可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。 探究分享 用不雅语言和别人开玩笑，是一种不尊重他人的行为，既给听者带来心理上的困扰和烦恼，给他人带来危害，也有损自己的形象，害人害己。因此，在与他人交往时，我们应注意自身的言谈举止，对于涉及性的问题尤其要注意边界和规则，做到自尊、自重、自爱，言谈举止不越界。 3.如何学会自我保护？ ①我们应当自重自爱，言谈举止不越界。 青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。 探究分享 在公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身上挤。她们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。小丹不知所措。小倩鼓起勇气，严厉地可斥对方:“你想干什么 再这样我就报警!”男青年灰溜溜地下车走了。 评析这两位女生的做法。 遇到类似的情况，我们该如何保护自己 评析：①小丹的忍让是不对。她的做法会助长侵犯者的嚣张气焰，侵犯者的进一步施暴行为会给她带来身体和精神上的伤害，甚至影响生命安全。②小倩的做法是正确的。面对性骚扰，小倩勇敢地站出来维护自己的合法权益。如果有人试图跨越身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。 评析：(2)遇到性骚扰、性侵害等严重侵害自己身体的行为时，我们要鼓起勇气，既要明确说“不”，也要用法律武器维护自己的合法权益，让违法犯罪行为受到法律的制裁。 ②我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。 在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、 ... ...
