课时3 气体交换 1. 说出气体交换的过程。 2. 理解气体交换的原理。 3. 了解气体交换的意义。 建议用时：15分钟 1 (2024连云港二模)如图是“验证人体吸入和呼出气体成分变化”的实验示意图。下列叙述正确的是( ) A. 呼气时，夹紧①处，乙试管内澄清的石灰水变浑浊 B. 吸气时，夹紧②处，甲试管内澄清的石灰水变浑浊 C. 二氧化碳从毛细血管进入肺泡是通过呼吸作用实现的 D. 实验中，使澄清的石灰水变浑浊的二氧化碳全都产生于肺泡 2 (2025镇江期中)人体血液在肺部毛细血管处发生气体交换后，血液出现的变化是( ) A. 血红蛋白与氧分离 B. 二氧化碳含量增加 C. 氧的含量增加 D. 动脉血变成静脉血 3 (2024扬州期末)人体吸入的氧最终去向是( ) A. 组织细胞 B. 心脏 C. 肺 D. 血液 4 (2024扬州期末)人体呼出的气体与吸入的相比，二氧化碳增多了。增多的二氧化碳最终来源于( ) A. 肺泡 B. 血液 C. 心脏 D. 组织细胞 5 (2024南京期末)如图为人体进行气体交换示意图，a、b代表气体，①②③表示气体交换的过程。下列叙述错误的是( ) A. a表示氧气 B. 过程①依靠呼吸运动实现 C. b表示二氧化碳 D. 过程③使得静脉血变动脉血 6 (2024徐州)如表为人体吸入气体和呼出气体成分含量(%)比较，为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化，某同学做了实验，请分析并回答下列问题。 甲 乙 图1 图2 成分 吸入气体 呼出气体 氧气 20.96 16.40 二氧化碳 0.04 4.10 其他气体 79.00 79.5 合计 100.00 100.00 (1) 阅读如表可知，吸入气体中_____含量比呼出气体中的高。 (2) 观察图1推断，通入的气体为人体呼出气体的试管是_____，因此，与吸入气体相比，呼出的气体中_____的含量明显增加了。 (3) 图2是模拟呼吸时膈肌的运动情况，甲表示_____过程，此时膈肌处于_____状态，胸腔容积_____(填“增大”或“减小”)，肺内气压_____(填“升高”或“降低”)。 (4) 肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量因人而异，如成人的肺活量大于儿童，运动员的肺活量大于普通人。由此分析，正常情况下，提高肺活量的有效途径是_____。 建议用时：15分钟 1 (2024淮安模拟预测)如图为马拉松运动员肺泡与血液之间的气体交换示意图。下列相关叙述错误的是( ) A. 血液流经肺泡周围的毛细血管时，血液由静脉血变成动脉血 B. ①代表氧气，②代表二氧化碳 C. 红细胞可以运输氧气或部分二氧化碳 D. 肺泡与血液之间的气体交换依赖于气体的扩散作用 2 (2024泰州二模)如图①～④表示呼吸全过程的四个环节，a、b代表气体，下列叙述错误的是( ) A. a、b均为混合气体，与a相比，气体b中氧气含量比较高 B. 图中组织细胞内的二氧化碳含量最高 C. 在b气体进入肺泡的过程中，膈肌收缩 D. 过程②④分别通过呼吸运动和扩散作用完成 3 呼吸的全过程包括以下四个环节，其正确顺序是( ) ①肺泡内的气体交换 ②组织细胞里的气体交换 ③肺与外界的气体交换 ④气体在血液中的运输 A. ③④①② B. ③①④② C. ③①②④ D. ①②③④ 4 (2024宿迁阶段练习)肺是呼吸系统的主要器官，如图为血液流经肺泡时的情况，其中①②③代表血管，a、b代表物质。下列描述正确的是( ) A. ①为静脉，其内流动着静脉血 B. ②为动脉，其内流动着动脉血 C. ①内的b物质比②内的b物质多 D. a和b的出入只需穿过二层细胞 5 人在溺水时，呼吸活动受到阻碍，用人工呼吸的方式施救可以帮助溺水者完成( ) A. 肺与外界的气体交换 B. 肺泡与血液间的气体交换 C. 气体在血液中的运输 D. 血液与组织细胞间的气体交换 6 (2024苏州)下表是人体吸入和呼出的气体成分表，图1表示某人在一次平静呼吸过程中，肺内气压的变化曲线。请 ... ...
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