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课件网) 2026届初三中考一轮复习 第1讲 繁荣与开放 的时代 PROSPERITY AND DEVELOPMENT TIMES 隋唐时期： 第5讲 出品人：一蓑烟雨工作室 目录编排 本阶段时间界限为581年到907年，这一时期的突出特点是“繁荣与开放”，特别是唐朝在政治、经济、文化、民族交融、对外交往、社会习俗各方面都体现了繁荣和开放的特点。隋朝的建立，结束了长期分裂的局面，此后隋唐两朝的政权较为稳定，科举取士扩大了统治基础。唐前朝出现了盛世现象，但安史之乱后唐朝由盛转衰，此后五代十国相继割据，政权更替频繁，封建国家大分裂。唐朝前期经济发展迅速，在农业、手工业、商业方面均出现了不同程度上的发展。 大运河促进了南北文化的交流，到唐朝时期，诗歌、书法、绘画等艺术创作成就斐然，且中国对外文化交流频繁，与日本、新罗、天竺产生了频繁的文化交流。唐朝的统治者基本都实行了开明的民族政策，缓解了民族矛盾，促进了各民族的交往与交融。 单元概述 2026届初三中考一轮复习 单元概述 课标要求 2026届初三中考一轮复习 借助史料研读、历史地图、年代尺等形式，分述隋朝的兴亡、“贞观之治”与“开元盛世”、科举制的创建、大运河开通、文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行、安史之乱等相关史事。（史料实证、时空观念） 能够利用并分析可信史料，初步理解科举制、贞观之治、开元盛世、大运河、文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行之间的联系。（唯物史观、史料实证和历史解释） 比较中外历史，认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位。（家国情怀） 通过隋唐时期各民族的交往交流交融，认识中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果，树立正确的中华民族历史观；通过了解隋唐时期文明的辉煌成就，认识中华优秀传统文化的独特价值和突出优势，提高民族自尊心、自信心和自豪感，增强民族凝聚力。（唯物史观、家国情怀） 时空观念 知识建构 2026届初三中考一轮复习 考点一：1.东汉至隋朝的政权更迭 通过了解隋朝的兴亡，知道隋朝速亡的原因；了解科举制度创建、大运河开通等史事，从制度、经济等方面认识隋王朝在世界历史上的重要地位。 课标标准 2026届初三中考一轮复习 三国（220-280） 东 汉 宋 齐 梁 陈 南朝（420-589） 东魏 西魏 北齐 北周 北朝（439-581） 北魏 灭 东晋 （317-420） 十六国 （前秦统一北方） 西晋 （266-316） 383年淝水之战 天下大势，分久必合，统一始终是历史发展的必然趋势！ 考点一：2.隋朝的统一与灭亡 通过了解隋朝的兴亡，知道隋朝速亡的原因；了解科举制度创建、大运河开通等史事，从制度、经济等方面认识隋王朝在世界历史上的重要地位。 课标标准 2026届初三中考一轮复习 隋 朝 建立 统一 时间 意义 灭亡 时间 原因 581年，北周外戚杨坚（隋文帝）建立隋朝，定都长安。 589年，隋朝灭陈，统一全国。 结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 618年，隋炀帝（杨广）时。 隋炀帝的残暴统治。表现为徭役繁重（开凿运河；营建东都洛阳)；奢侈浪费（多次巡游）；兵役繁重（三征辽东）等。 秦朝 隋朝 重新 统一 制度 创举 大型 工程 短命 王朝 知识拓展：隋朝与秦朝的历史相似性 2026届初三中考一轮复习 启示：“得民心者得天下”，“成由节俭败由奢” 结束了春秋战国纷争 结束了南北朝的分裂 首创中央集权制 首创科举制 建万里长城 开凿大运河 暴政而亡,存在17年 暴政而亡，存在37 考点一：3.隋朝大运河的开通 通过了解隋朝的兴亡，知道隋朝速亡的原因；了解科举制度创建、大运河开通等史事，从制度、经济等方面认识隋王朝在世界历史上的重要地位。 课标标准 2026届初三中考一轮复习 开通 大运河 时间 目的 概况 影响 605年 ... ...
