课件26张PPT。 你知道为什么中国青年节定在5月4日？学习目标1．记住五四运动爆发的时间和地点。 2．概述五四运动的两个阶段 3．分析五四运动的历史意义。五四运动巴黎和会上中国外交的失败1919年5月4日导火线:时 间:口 号: 外争主权，内惩国贼等中国代表在巴黎和会上提出的正义要求:一、取消帝国主义在华特权二、废除《二十一条》三、归还在大战期间被日本夺去的原德国在山东的各种权利NO!!!以史为鉴弱国无外交中国综合国力仍然很弱； 中国的社会性质仍是半殖民地半封建社会在巴黎和会上，为什么作为战胜国的中国，得到的却是类似战败国的待遇？经过结合课本内容完成下表：5月4日 －6月3日学生北京示威游行（罢课）外争主权 内惩国贼等6月4日起上海工人阶级工人罢工 学生罢课 商人罢市取得初步胜利第一阶段：第二阶段：——— 中国工人阶级从此登上历史政治舞台 初步胜利 A 外争国权，内除国贼。 B 誓死力争，还我青岛！ C 取消二十一条 D 中国的土地可以征服而不可以断送！ 中国的人民可以杀戮而不可以低头！ E 宁为救国死，勿作亡国奴！体现五四运动反对帝国主义侵略的有（ ） 体现五四运动反对本国封建统治的有（ ） 体现五四运动斗争的坚决性、彻底性的有（ ）A B C AB D E性质:一次彻底地反帝反封建的爱国运动五四运动巴黎和会上中国外交的失败1919年5月4日两个阶段导火线:时 间:经 过:结 果:意 义:口 号：取得了初步胜利标志着中国新民主主义革命的开始性 质：是一次彻底地反帝反封建的爱国运动 外争主权，内惩国贼等“五四”运动的口号拒绝在和约上签字废 除 二 十 一 条外争国权，内惩国贼“誓死力争，还我青岛”。上述的口号我们可以体会到“五四精神”是什么？“五四精神”忧国忧民、不屈不挠、 乐于奉献、敢于斗争的 爱国主义精神 五四运动的历史意义有哪些？你知道吗？是彻底的反帝反封建的爱国运动（性质）中国无产阶级开始登上政治舞台,发挥了主力军作用扩大了马克思主义的传播，促进了马克思主义与中国工人运动的结合———标志着中国新民主主义革命的开端五四运动的历史意义：青年学生在运动中起了先锋作用波及全国广大地区，具有广泛的群众性旧民主主义革命和新民主主义革命之比较:巴黎和会本课小结工人罢工商人罢市学生被捕释放被捕学生学生游行———图说历史小试身手1.下列哪些是五四运动的口号（ ） ①誓死力争还我青岛 ②外争主权，内除国贼 ③取消“二十一条” ④驱除鞑虏，恢复中华A．①②③ B．②③④ C．①②④ D. ①③④ AA2.五四爱国运动的先锋是（ ） A．青年学生 B．工人 C．农民 D．商人3.材料： “学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。 乃商界罢市不及一日，而北京被逮捕之学生释；工界罢工 不及五日，而曹、陆、章去。” ———<<上海学联告同胞书>>问：五四运动取得初步胜利的决定性因素是( ) A.青年学生发挥了先锋作用 B.工人阶级登上历史的舞台,发挥了主力军作用 C.有先进知识分子的指导、推动 D.广大人民的彻底觉醒B5.下列口号中，哪一个最能体现五四运动是一场反帝反封建的爱国运动( ) A “誓死力争.还我青岛” B.“废除二十一条 C.“拒绝在和约上签字 D.“外争国权.内惩国贼” DB 4.五四运动爆发的直接原因是（ ） A.北洋军阀的黑暗统治 B.巴黎和会上中国外交的失败 C.俄国十月社会主义革命的影响 D.新文化运动的兴起 1.画面上有“太阳”标记的骷髅脑袋象征哪个国家？2.它口中衔着“山东”、“青岛”代表什么意思？3.画面上中国的“国民”正用绳索套着“山东”、“青岛”奋力往外拉，不让日寇吞下肚去，这指什么事件？6、阅读材料，回答问题。“外争国权，内惩国贼”“拒绝在巴黎和会上签字”“取消二十一条”‘誓死争回青岛“。 （1）、材料内容是 运动的口号 ... ...
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