第一章 运动的描述 章末总结（课件+学案）

章末总结 以图入题·构建情境·自主总结·悟透模型 情境提点 模型-规律-方法-结论 热点一　质点条件的考查 [例1] 下列说法正确的是(　　) [A] 研究排球运动员的扣球动作时,排球可以看成质点 [B] 研究乒乓球运动员的发球技术时,乒乓球不能看成质点 [C] 研究羽毛球运动员回击羽毛球的动作时,羽毛球的大小可以忽略 [D] 研究体操运动员的平衡木动作时,运动员身体各部分的速度可视为相同 【答案】 B 【解析】 研究排球运动员的扣球动作时,排球不可以看成质点,选项A错误;研究乒乓球运动员的发球技术时,乒乓球不能看成质点,选项B正确;研究羽毛球运动员回击羽毛球的动作时,羽毛球的大小不可以忽略,选项C错误;研究体操运动员的平衡木动作时,运动员身体各部分的速度并不是一样的,选项D错误。 [例2] 用高速摄影机拍摄的四张照片如图所示,下列说法正确的是(　　) [A] 研究图甲中猫行走的速度时,猫可视为质点 [B] 研究图乙中水珠形状形成的原因时,旋转的球可视为质点 [C] 研究图丙中飞翔的鸟儿能否停在树桩上时,鸟儿可视为质点 [D] 研究图丁中马术运动员和马能否跨越障碍物时,马可视为质点 【答案】 A 【解析】 研究题图甲中猫行走的速度时,猫的大小可忽略不计,可将猫看作质点,选项A正确;研究题图乙中水珠形状形成的原因时,旋转球的大小和形状不能忽略,旋转球不能看作质点,选项B错误;研究题图丙中飞翔的鸟儿能否停在树桩上时,鸟儿的大小不能忽略,不能将鸟儿看作质点,选项C错误;研究题图丁中马术运动员和马能否跨越障碍物时,马的大小不能忽略不计,不能把马看作质点,选项D错误。 热点二　运动基本概念的考查 [例3] (2021·浙江7月学考卷)2021年5月30日,我国“天舟二号”货运飞船与“天和”核心舱成功交会对接。如图所示为“天舟”与“天和”对接成功后在轨运行的情境,则(　　) [A] 选地球为参考系,“天舟”是静止的 [B] 选地球为参考系,“天和”是静止的 [C] 选“天和”为参考系,“天舟”是运动的 [D] 选“天舟”为参考系,“天和”是静止的 【答案】 D 【解析】 选地球为参考系,“天舟”与“天和”都绕地球运动,A、B错误;选“天和”为参考系,“天舟”是静止的,C错误;选“天舟”为参考系,“天和”是静止的,D正确。 [例4] (2023·福建卷)“祝融号”火星车沿如图所示路线行驶,在此过程中揭秘了火星乌托邦平原浅表分层结构,该研究成果被列为“2022年度中国科学十大进展”之首。“祝融号”从着陆点O处出发,经过61天到达M处,行驶路程为585米;又经过23天,到达N处,行驶路程为304米。已知O、M间和M、N间的直线距离分别约为463米和234米,则火星车(　　) [A] 从O处行驶到N处的路程为697米 [B] 从O处行驶到N处的位移大小为889米 [C] 从O处行驶到M处的平均速率约为20米/天 [D] 从M处行驶到N处的平均速度大小约为10米/天 【答案】 D 【解析】 从O处行驶到N处的路程为889米,选项A错误;题中未给出O、M间和M、N间位移的方向,不能算出O到N之间位移的大小,选项B错误;由速率公式 =可得,从O处到M处的平均速率约为9.6米/天,选项C错误;由速度公式 =可得,从M处到N处的平均速度大小约为10米/天,选项D正确。 热点三　运动图像的分析与应用 [例5] (多选)甲、乙两车在同一平直公路上同向运动,甲做匀加速直线运动,乙做匀速直线运动。甲、乙两车的位置x随时间t的变化如图所示。下列说法正确的是(　　) [A] 在t1时刻两车速度相等 [B] 从0到t1时间内,两车走过的路程相等 [C] 从t1到t2时间内,两车走过的路程相等 [D] 在t1到t2时间内的某时刻,两车速度相等 【答案】 CD 【解析】 在x-t图像中斜率表示速度,可知t1时刻乙车速度大于甲车速度,选项A错误;由两图线的纵截距知,出发时甲在乙前面,t1时刻图线相交表示两车相遇,可得0到t1时间内乙车比甲车多走了一段距离,选项B错误;t1和t2时 ... ...