南宁二中初中大学区 2025-2026 学年秋季学期 九年级上册语文期中测试卷 （全卷满分 120 分 考试时间 150 分钟） 一、积累与运用（22 分） 2025 年 9 月 3 日，全校师生观看“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周 年大会”直播后，各班召开“历史的回响·青春的前行”主题班会。请你参加活动。 【整理资料】 聆听·回响 阅兵场面庄严，历史回响在此刻澎湃。从《沁园春·雪》“还看今朝”的豪迈气魄，到《中国人失掉自 信力了吗》对民族脊梁的深情讴歌，课本中的文字镌刻着不朽的民族气节，是我们 jí（ ）取精神力量的 源泉。我们在回望中恪（ ）守敬畏，在铭记过往中筑牢信仰。 审视·当下 历史与现实在此刻交汇，青春的篇章亟待我们挥毫续写。《敬业与乐业》启迪我们要以“责任心”承接 先辈未竟的事业。《创造宣言》则指引方向□“处处是创造之地□天天是创造之时□人人是创造之人。”当 代青年成长的关键，是将个人理想与时代需要紧密结合，这种个人与时代同频共振的价值是_____的。 奔赴·未来 ①这次观看活动，让同学们深刻认识到肩负起建设祖国。②我们既要铭记历史，更要开创未来。③青 春的涓流在时代的浪潮中奔涌向前，融入民族复兴的壮阔江海，共同汇聚成不可阻挡的磅礴力量。 1. 阅读“聆听·回响”语段，给加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）恪_____守 （2）jí_____取 2. “审视·当下”语段横线处需填入一个成语，你认为最恰当的一项是（ ） A. 不言而喻 B. 不攻自破 C. 不由分说 D. 行之有效 3. “审视·当下”语段□处，依次填入的标点符号，正确的一项是（ ） A. ： 、 、 B. ， 、 、 C. ： ， ， D. ： ； ； 4. “奔赴·未来”语段中第①句有语病，请指出病因并修改。 5. “奔赴·未来”语段中第②句的复句类型是（ ） A. 递进复句 B. 并列复句 C. 转折复句 D. 选择复句 【组织活动】 6. 按要求完成下面小题。 （1）九年级 1 班班委拟于 11 月 10 日下午 3 点，在本班教室举行“奋斗扬帆·青春启航”演讲比赛，准备 第 1页/共 13页 邀请团支部书记张老师担任评委，你作为班级代表打电话邀请张老师，请根据情境补全对话。 小语：张老师，您好！我是九年级 1 班班长小语。 张老师：你好，小语同学。请问有什么事吗？ 小语：我们计划①_____。因此，我代表班级诚挚地邀请您担任本次比赛的评委，对同学们的表现进行 点评、指导。②_____？ 张老师：好的，没问题。我很乐意参加。 小语：太好了！非常感谢张老师。 张老师：不客气，再见！ （2）小文参加演讲比赛，他拟写了演讲提纲，请你帮忙完善。 提出问题→中心论点：①_____。 分析问题→②_____论证：周恩来为中华崛起而读书，苦学求索，投身革命，为中华民族的解放事业奋 斗终身。 道理论证：③_____（填入名言或诗句） 解决问题→结论：我们应该在青春年华中努力奋斗，实现自我价值。 7. 请根据下表提供 信息，按要求填写内容。 主 诗文名句 出处 题 家 国 历史的回响启示我们：真正的仁人志士，始终心———① 范仲淹《岳阳楼记》 情 _____，后天下之乐而乐”的理想抱负。 怀 情 我们从先贤身上感悟情思，体会“②_____，月是故 思 乡明”中那份对亲人的思念与牵挂，以及对故乡的眷恋 杜甫《月夜忆舍弟》 延 与怀想。 续 第 2页/共 13页 理 想 前行道路纵有艰难险阻，我们坚信“③_____，④ 李白《行路难》（其一） 信 _____”。 念 责 任 纵然身处困境，也要有“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜 ⑤_____（人名）《左 担 残年”的执着。 迁至蓝关示侄孙湘》 当 赤 在中国文人的精神谱系中，最纯粹的奉献是为信念沥尽 诚 心 血 ， 恰 如 李 商 隐 喟 叹 ：“春 蚕 到 死 丝 方 尽 ， ⑥ 李商隐《无题》 奉 _____”。 献 二、阅读（48 分） （ ... ...
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