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课件网) 复习提问： 1.诉讼代理人？辩护人？ 2.当事人如果不服一审裁判，有效期上诉？ 3.诉讼程序？诉讼过程最重要的环节？ 4.开庭审理各个阶段及其区分？ 5.证据的含义、重要性？ 6.三类诉讼的举证责任？ 7._____，_____,这是任何诉讼都必须遵循的基本原则。 2023届高三政治一轮复习 选择性必修3 逻辑与思维 逻辑 与 思维 广义 辩证逻辑 形式逻辑 科学思维 本课主线： 树立科学思维，遵循逻辑思维规则，运用辩证思维方法，提高创新思维能力 主 线 逻辑思维规则 辩证思维方法 方法 提高 创新思维能力 第一单元 第二单元 第三单元 第四单元 广义→意识 狭义→理性认识 学习广义逻辑的基础 《逻辑与思维》建构逻辑框架的大思路 狭义逻辑学 研究思维的规律和方法的学问 本册书主要关注思维方法 树立科学思维观念 思维 逻辑 科学思维 含义：广义+狭义 特征： 形态： ①间接性②概括性③能动性 抽象思维形象思维 区别 联系 基本单元、基本形式、主要特征 逻辑的多重含义 逻辑思维的基本要求（三律）：同一律、矛盾律、排中律 按思维方向、按思考角度、按反映方式、按基本单元 含义 特征 学习意义 追求认识的客观性、结果具有可预见性、结果具有可检验性 知识体系 第一单元 树立科学思维观念 第一课 走进思维世界 选择性必修3 逻辑与思维 （一）思维的含义 1.含义 （1）广义的思维：意识 （2）狭义的思维：理性认识 考点精讲：一、思维的含义与特征 意识 意识的本质：意识是人脑对客观存在的主观映像（正确错误之分） 意识的特点：目的性、自觉选择性、能动创造性 意识的作用：能动反映（能动认识）和能动反作用（能动改造） 认识 发展深化 依赖 感性认识：感觉、知觉和表象 （初级阶段） 理性认识：概念、判断和推理 （高级阶段） 狭义思维 人脑对客观事物的现象和外部联系的反映 人脑对事物的本质及其规律的反映 “逻辑与思维”中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的，指认识的高级阶段，是对事物的本质及其规律的反映。 感性认识 理性认识 区 别 内 容 形 式 阶 段 特 点 联 系 是对事物现象和外部联系的认识 是对事物本质和规律的认识 以人的感觉器官直接反映事物，形式包括感觉、知觉、表象 只能由人的理性思维去把握，形式包括概念、判断和推理 认识的初级阶段 认识的高级阶段 直接性和形象性 间接性和抽象性 ①感性认识和理性认识是人们对客观世界的两种不同水平的反映形式，也是认识过程的两个不同阶段。 ②感性认识有待于发展、深化为理性认识,理性认识依赖于感性认识,二者相互渗透、相互包含,具有辩证统一关系。 注意：无论是感性认识还是理性认识，都有正确与错误之分。 复习旧知———感性认识和理性认识 （一）思维的含义 2.思维方式 （1）方式：战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维等 （2）意义：是对人类理性认识方式的高度概括，是人们认识事物本质、把握事物规律的重要的思维方式，是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法 考点精讲：一、思维的含义与特征 思维方式 思维内容 高瞻远瞩、统揽全局，善于把握事物发展总体趋势和方向 以史为鉴、知古鉴今，善于运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、指导现实工作 用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，其实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物 人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动 将法律作为判断是非和处理事务的准绳，它要求崇尚法治、尊重法律，善于运用法律手段解决问题和推进工作 客观地设定最低目标，立足最低点，争取最大期望值 战略思维 历史思维 辩证思维 创新思维 法治思维 底线思维 （二）思维的特征: ... ...
