第8课 把握辩证分合 课件-（共20张PPT）-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

(课件网) 单元结构 第三单元 运用辩证思维方法 辩证分合 质量互变 辩证否定 含义 含义 特征 原因 特征 方法：分析、综合 方法：适度原则 要求 思维抽象 思维具体 准确把握 正确理解 推动认识发展 核心问题：如何增强辩证思维能力，处理复杂问题 第三单元 运用辩证思维方法 第八课 把握辩证分合 选择性必修3 逻辑与思维 （一）辩证思维的含义 1.形而上学思维 （1）含义：认为事物是一成不变的，事物之间的界限都是绝对分明和固定不变的，并把这种看法变成一种世界观、方法论，就是形而上学思维。 ◇哲学：用孤立、静止、片面的观点看问题 （2）弊端：如果完全切断事物及其各个部分、各种性质之间的联系，就不能正确地反映对象的本来面貌。 考点精讲：一、辩证思维的含义与特征 （1）含义：所谓辩证思维，就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，其实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物。 由自发走向自觉的过程： ①古代朴素的辩证思维；（自发） ②近代唯心主义辩证思维；（开始自觉、系统研究辩证思维） ③科学形态的辩证思维；（马克思和恩格斯创立） ④随着社会实践和现代科学的发展，特别是研究复杂大系统的系统科学的兴起与发展，辩证思维学说得以进一步丰富和深化。 考点精讲：一、辩证思维的含义与特征 （一）辩证思维的含义 2.辩证思维 （2）发展过程： （二）辩证思维的特征 1.整体性是辩证思维的重要特征 （1）★含义：辩证思维用全面的观点看问题，将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来，并从整体角度去思考如何解决问题。 （2）原因（必要性）：任何对象都是由它的各个要素、各种联系构成的有机整体。 （3）作用： ①不同事物之间：整体性的辩证思维能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系。 ◇航天工程八大子系统之间既是相互独立，又是相互依存的，共同形成总系统。 ②同一事物内：辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系。 ◇整体是由部分构成的。如果没有航天工程总系统，子系统的存在没有任何意义；总系统的运行离不开八大子系统的相互配合。 ③事物内部层次：辩证思维的整体是有层次之分的。 ◇事物的整体总是相对而言的。（如酒泉—中国—世界） （4）★要求：科学处理整体与部分的关系，把多层次、多视角的认识综合起来，整体性地思考问题。 考点精讲：一、辩证思维的含义与特征 （二）辩证思维的特征 2.动态性是辩证思维的又一重要特征 （1）★含义：用动态性的辩证思维看问题，就是用变化发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题。 （2）原因：客观事物是变化发展的，人们的思维要正确地反映事物实际存在的过程，就必须以动态的方式去思考认识对象。 （3）★要求：我们不仅要考察事物的现状和历史，而且要想到事物的未来。 （4）作用：动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程。 ◇事物随着时间、地点、条件的变化而变化，事物内部矛盾的对立统一规定着事物发展的方向。我们只有用动态性的辩证思维看问题，才能把握事物变化发展的规律。 3.辩证思维整体性和动态性的辩证性质： ①辩证思维强调整体性，但不排斥局部的独立性；（哲学：整体与部分的关系） ②辩证思维强调动态性，但不排斥相对的静态性。（哲学：绝对运动与相对静止） ③★辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物的。 考点精讲：一、辩证思维的含义与特征 （二）辩证思维的特征 4.用实践的观点看问题： ①凡未经实践检验的认识，决不能轻信和盲从。这是辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别； ②经不起实践检验的诡辩，不是真正的辩证思维。 5.学习辩证思维的意义： 学会辩证思维 ... ...