2.2 尊崇宪法 议题式教学课件(共22张PPT) 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

(课件网) 尊崇宪法 八年级道德与法治下册第一单元《坚持宪法至上》 第二课 维护宪法权威 01 宪法的力量之源———内心拥护与真诚信仰 02 宪法的生命之线———与我们息息相关的一生守护 03 宪法的行动之纲———认同于心·学法于脑·践法于行 总议题：何以尊崇宪法，争做宪法的忠实守护者？ 第一部分 宪法的力量之源——— 内心拥护与真诚信仰 议学情境 一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。 ———卢梭 思考：上述名言说明了什么？ 宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。 议学情境 国家通过多种途径，开展多种活动，增强人们的宪法意识。 “五四宪法” 历史资料陈列馆 宪法主题公园 宪法诵读 宪法宣传 议学活动 1.你还知道哪些能够增强人们宪法意识的措施 2.你参加过宪法宣传活动吗？谈谈这些活动对增强人们的宪法意识所起的作用。 议学小结 ①宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。 ②国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。 1.宪法宣传教育的重要性（P14） 第二部分 宪法的生命之线——— 与我们息息相关的一生守护 议学活动 我是中国公民。 01 宪法第三十三条规定，凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 我在接受九年义务教育。 02 宪法第四十六条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务，国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。 作为未成年人，我得到了父母的抚养和教育。 03 宪法第四十九条规定，父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务 成年后，选择职业，获取劳动报酬。 04 宪法第四十二条规定，保障公民的劳动权，成年后有权选择职业，获得劳动报酬。 对照宪法文本，根据实际情况，完成下面内容。 晚年退休生活。 05 宪法第四十五条规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 由此你得出什么结论？ 议学情境 宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 做法：我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。 2.宪法与个人的关系（P15） 知识整理 3.为什么要尊崇宪法？（P14-15） ①宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。 ②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 第三部分 宪法的行动之纲——— 认同于心·学法于脑·践法于行 议学情境 思考：作为公民，小刚是如何增强宪法意识的？ 小刚通过阅读宪法原文、参加专题讲座和线上课程，系统掌握了宪法的基本内容和精神实质。通过学习，小刚深刻认识到宪法是国家的根本大法，是保障公民权利、维护社会公平正义的基石。他对宪法产生了强烈的认同感，认为遵守宪法是每个公民的责任和义务。 在日常生活中，小刚尊重他人的权利，平等对待每一个人。他还积极主动参与普法宣传活动，向身边的人普及宪法知识，帮助更多人了解宪法、认同宪法。他相信，只有每个人都自觉遵守宪法、践行宪法，社会才能更加和谐有序，国家才能更加繁荣昌盛。小刚的努力不仅提升了自己的法治意识，也为推动法治社会建设贡献了力量。 学习宪法 认同宪法 践行宪法 议学活动 认同宪法：有人认为“宪法离我们太远，不用关注”，你如何反驳？ 学习宪法：除了课堂学习，还有哪些途径能深入了解宪法？ 践行宪法：遇到同学被欺凌、看到有人破坏公共设施，如何用宪法精神应对 ... ...