师生交往同步练习题

师生交往同步练习题 一、单项选择题 1、班主任张老师经常和他的学生在网上交流，同学们从张老师那儿找到了解决心理困惑的方法，张老师也通过同学们的反馈提高了班级管理水平。这说明他们之间形成了怎样的师生关系（ ）21世纪教育网版权所有 ①教学相长 ②互相尊重 ③被动和主动 ④民主平等 A 、①②③ B、 ①②④ C 、①③④ D、 ②③④ 2、面对老师的引领和指导,以下做法错误的是　(　　) A、言听计从,因为老师是我们的指导者和引路人 B、主动参与、勤学好问 C、真诚、恰当地向老师表达观点和见解 D、与老师分享学习感受、学习成果 3、右图是某学校开展的教学实验结果,这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段,也在警示学生　(　　)21·cn·jy·com A、不要太在意老师的表扬和批评 B、要正确对待老师的表扬和批评 C、老师的表扬都能提高学生成绩 D、老师的批评会使学生成绩下降 4、在“老师，我想对您说”活动中，下列同学的表现可取的是（ ） A、小丽因害怕老师而对老师敬而远之 B、小军主动、诚恳地与老师进行思想、感情上的交流 C、面对老师的关心，小田对自己的烦恼避而不谈 D、小强觉得和老师没有共同语言，所以借故不参加活动 5、欣赏漫画《老师的批评》。该漫画启示我们（ ） ①我们应该正确对待老师的批评 ②老师的批评是关心、提醒和劝诫 ③批评学生的老师不懂得赏识教育 ④老师的批评能拨正我们前进的航向 A 、①②③ B 、①②④ C、 ①③④ D 、②③④ 6、在日常生活中，我们要尊敬老师，对老师有礼貌，和老师交朋友。下列不属于尊敬老师、礼貌待师的行为是（ ）21教育网 A、见到老师主动问好 B、课堂上发现有错，马上与老师争吵起来 C、进老师办公室敲门 D、不随意打听老师的隐私 7、李老师经常和学生在网上交流，同学们从李老师那里学到了很多解决心理困惑的方法，李老师也通过同学们的信息反馈改进了教育教学方法，提高了教育教学水平。这说明他们之间形成了( )的师生关系。 ①学生乐于学习 ②老师寓教于乐 ③亦师亦友 ④师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进 A 、①②③ B、 ①②④ C 、①②③④ D 、②③④ 8、师生之间难免发生矛盾或冲突，发生矛盾后，正确的做法有（ ） ①自我反思，冷静、客观地分析原因 ②宽容和理解对方 ③坦诚相待，注意沟通方式 ④求同存异，共同关心 A 、①②③ B 、①②④ C 、①②③④ D、 ②③④ 9、我们应主动关心老师、理解老师，与老师成为朋友，共建相互理解，相互关心，的师生关系。这是因为（ ）①老师是我们学习的指导者②老师能帮我们解决所有困难③是我们精神成长的引路人④老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀 A、?①②③ B、?①②④ C、?①③④ D、?②③④ 10、校园生活中，师生难免会有误解、矛盾。假如你与老师发生这种情况时，应该（ ） ①尊重老师，理解老师 ②主动与老师沟通 ③正确对待老师的批评 ④体谅和宽容老师的疏忽和缺点 A、②③④ B、①②③④ C、①②④ D、①③④ 二、简答题 11、陈然进入中学后，认为学习生活只靠自己就能解决问题，她不喜欢与人主动交往，还嫌老师啰嗦，觉得老师对她要求太严格了，认为老师不喜欢她。身为班干部，对班级的一些工作从不主动找李老师说，路上见了李老师也喜欢躲着走；课上不积极发言，课下自己买了许多参考书，认为靠辅导书就能学习好。可结果半年后她的成绩不但没有进步，却倒退到班里最后。李老师为此找她谈话，陈然还顶撞李老师，嫌弃老师多管闲事。 （1）你认为陈然与老师交往错在哪里？ （2）陈然应如何对待老师的批评？ （3）结合材料，分析陈然应怎样和老师构建和谐的师生关系？ 12、星期一的班会课上，七年级（1）班召开了一次“师生恳谈会”，会上气氛融洽，同学们畅所欲言。有的说：“老师一心扑在 ... ...