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《直通名校》第一部分 专题二 微专题1 酶和ATP(讲义 教师版)-高考生物大二轮专题复习

日期:2026-01-21 科目:生物 类型:高中教案 查看:44次 大小:1409078B 来源:二一课件通
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微专题1 酶和ATP 主|干|知|识|整|合 1.四个角度区别酶和激素 2.酶的特性及影响酶促反应速率的因素 (1)酶的特性曲线 ①图1中加酶的曲线和加无机催化剂的曲线比较,表明酶具有 高效性 。 ②图2中两曲线比较,表明酶具有 专一性 。 (2)影响酶促反应速率的因素分析 ①分析图1和图2:温度和pH通过影响 酶的活性 来影响酶促反应速率。 ②分析图3:OP段限制酶促反应速率的因素是 底物浓度 ,P点以后的限制因素则是 酶浓度 。 提醒:①温度、pH通过影响酶的活性影响酶促反应速率。 ②底物浓度、酶浓度通过影响底物和酶的接触面积来影响反应速率,其并不改变酶活性。 3.图示ATP的分子组成 提醒:①ATP≠能量。 ②生命活动需要消耗大量能量,但细胞中ATP含量很少,其供应取决于ATP与ADP间快速转化。 ③ATP合成时可产生水,水解时需消耗水。 4.理清能量转换过程和ATP的来源与去路 易|错|易|混|辨|析 判断下列有关酶和ATP的叙述的正误 (1)(2023·广东卷)具催化功能RNA的发现是对酶化学本质认识的补充。( √ ) (2)(2021·全国甲卷)酶、抗体、激素都是由氨基酸通过肽键连接而成的。( × ) (3)(2022·浙江卷)腺苷三磷酸分子是由1个脱氧核糖、1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成。( × ) (4)(2022·浙江卷)腺苷三磷酸分子在水解酶的作用下不断地合成和水解。( × ) (5)叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶。( √ ) (6)植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP。( √ ) 原|因|原|理|阐|释 1.(2023·全国乙卷32题,节选)酶在细胞代谢中发挥重要作用,与无机催化剂相比,酶所具有的特性是                    ;煮沸会使细胞研磨液中的酶失去催化作用,其原因是高温破坏了酶的                       。 提示:高效性、专一性和作用条件较温和 空间结构 2.酶制剂适于在低温(0~4 ℃)下保存的原因是                          。 提示:在0~4 ℃时,酶的活性很低,但酶的空间结构稳定,在适宜的温度下酶的活性可以升高,因此酶制剂适于在低温(0~4 ℃)下保存 3.测定蛋白酶活性时不能用双缩脲试剂检验蛋白质是否被蛋白酶水解,原因是                                              。 提示:蛋白酶也是蛋白质,可以与双缩脲试剂发生显色反应 4.ATP中含有3个磷酸基团,磷酸基团带有负电荷。请从电荷间的相互作用角度解释ATP分子中远离腺苷的那个特殊的化学键容易水解的原因是                               。 提示:由于两个相邻的磷酸基团都带负电荷而相互排斥等原因,使得磷酸键这种化学键不稳定,末端磷酸基团有一种离开ATP而与其他分子结合的趋势,因而远离腺苷的那个特殊的化学键容易水解 5.若要利用适宜浓度的H2O2溶液、蒸馏水、3.5%FeCl3溶液、0.01%过氧化氢酶溶液等材料用品,设计实验同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性,请简要写出实验思路及预期的实验结果                                              。 提示:①实验思路:实验分三支试管(组),分别为加入等量过氧化氢和过氧化氢酶、过氧化氢和FeCl3溶液、过氧化氢和蒸馏水;或取3支试管,先各加适量H2O2溶液,再分别向上述3支试管中加适量且等量的蒸馏水、FeCl3溶液和过氧化氢酶溶液。观察各试管(组)中释放气泡(氧气)的快慢。 ②预期的实验结果:O2的释放速度从快到慢依次是加过氧化氢酶溶液的试管(组)、加FeCl3溶液的试管(组)、加蒸馏水的试管(组) 突破点 运用科学 ... ...

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