第3单元第1课《在线数据的获取》课件＋素材【湘科版】《信息科技》四年级上册

(课件网) 单元3 活动一 在线数据的获取 （湘科版）四年级 上 1 核心素养目标 3 新知讲解 5 拓展延伸 7 板书设计 2 新知导入 4 课堂练习 6 课堂总结 课后作业 8 01 核心素养目标 信息意识 计算思维 数字化学习与创新 信息社会责任 认识到准确获取和使用数据的重要性，培养其在数据应用中遵守规范、尊重数据权威性的责任意识。 借助专业数据网站和工具获取、处理、分析数据，制作数据分析报告，提升数字化学习能力。 运用数据管理工具对人口数据进行整理、分析，从数据中发现规律、预测趋势的思维方式。 意识到数据在探究人口变化规律中的价值，主动通过权威渠道获取数据。 03 新知讲解 单元导入 我国是人口大国。我国的人口总数具体是多少？我国的人口老龄化在加剧吗？研究人口数据，对于探寻我国人口变化的规律非常有意义。 03 新知讲解 单元导入 通过权威、可靠、专业的数据网站获取数据，借助网站提供的工具对数据进行分析，生成可视化图表，有助于发现数据的变化规律，预测事物未来发展趋势。 03 新知讲解 通过网络搜索 10 岁儿童身高、体重标准参考值。 通过网络搜索我国高铁的最高时速。 03 新知讲解 在手机上可以很方便地查看天气数据。 使用导航软件可以获得实时交通路况数据。 03 新知讲解 体验探索 我国总人口开始减少了吗？我国人口老龄化程度正在加剧？昕昕和亮亮准备开展对我国人口问题的探究。通过网络搜索，他们各自获取了如下数据： 03 新知讲解 1.对比昕昕和亮亮在线获取的数据，有什么异同 相同点： 2022年和2023年65岁及以上人口数相同，2023年比2022年65岁及以上人口数都有所增加。 不同点： 昕昕获取的2022年总人口数为14.12亿人，亮亮获取的2022年总人口数为14.11亿人；昕昕获取的2023年总人口数为14.1亿人，亮亮获取的2023年总人口数为14.12亿人。 体验探索 03 新知讲解 2.在线搜索我国总人口、65 岁及以上人口数据，查证昕昕和亮亮的搜索结果，并说一说你的发现。 通过国家统计局网站查询可知，2022年末全国人口141175万人，2023年末全国人口140967万人，65岁及以上人口2022年为20978万人，2023年为21676万人。可以发现亮亮获取的2022年总人口数更准确，昕昕获取的2023年65岁及以上人口数更准确。同时也能发现我国总人口在2023年有所减少，65岁及以上人口持续增加，人口老龄化程度在加剧。 体验探索 03 新知讲解 查询人口数据 网络中的数据来源多样、良莠不齐。要想获取真实、准确的数据，可以访问专业数据网站，确保数据来源的权威性、可靠性。 国家统计局的网站提供完整丰富、专业可靠的“国家数据查询服务，可以查询到我国人口、经济和民生等各方面的数据。 通过搜索引擎搜索关键词“国家数据”,可以找到“国家数据”的查询入口。 03 新知讲解 查询人口数据 03 新知讲解 探究实践 1.访问国家数据网站，注册并登录。 2.查看网站提供的人口数据，核查亮亮和听昕获取的数据是否准确。 准确。 03 新知讲解 整理人口数据 使用网站提供的数据管理工具，可以很方便地对数据进行在线编辑和整理。 例如，通过“转置”和“编辑”操作，可生成我国最近 20年总人口数据表。 “转置”是将数据表的行和列互换。 探究实践 03 新知讲解 整理人口数据 取消显示数据表中不需要的数据项,使数据表更简洁、直观，便于数据的观察和比较。 探究实践 03 新知讲解 整理人口数据 在新生成的数据表页面上，单击数据项旁边的“排序”按钮，可以对数据进行排序。如果需要，还可以单击“保存”按钮将数据表保存到本地。 探究实践 03 新知讲解 1.观察排序后的数据表，我国总人口数最多的是哪一年？ 我国总人口数最多的年份是2021年，年末总人口为141260万人。 探究实践 03 ... ...