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2025-2026年 生物期末复习课件 (共64张PPT) 人教版(2024) 七年级上册
日期:2026-03-23
科目:生物
类型:初中课件
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来源:二一课件通
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2025-2026年
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) 多种多样的生物 第一章 植物类群:藻类、苔藓植物、蕨类植物、种子植物 第二章 动物类群:无脊椎动物 (刺胞、扁形、线虫、环节、节肢) 脊椎动物 (鱼、两栖、爬行、鸟、哺乳) 第三章 微生物:细菌、真菌、病毒 第四章 生物分类的方法 第一章 藻类、苔藓植物、蕨类植物、种子植物 复习目标: 1.巩固藻类、苔藓植物、蕨类植物的特征。 2.理解苔藓植物能检测空气污染的指示植物。 3.了解藻类、苔藓植物和蕨类植物与人类的关系。 缸壁和水中就可能出现绿色的细丝或绿膜,描述的是春天来了,湖水、江水都泛起了绿色。 藻类 鼓藻 栅藻 新月藻 1.藻类生活环境 生活在河流、湖泊、池塘中的藻类(淡水) 鹿角菜 石花菜 石莼 马尾藻 裙带菜 紫菜 1.藻类生活环境 生活在海洋中的藻类植物 衣藻(单细胞) 水绵(多细胞) 细胞核 叶绿体 鞭毛 眼点 藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素,能进行光合作用。 2.藻类形态结构 有单细胞的,也有多细胞的 没有根、茎、叶等器官的分化, 没有输导组织。 全身都能吸收水分和无机盐。 是能进行光合作用的结构简单的生物。 2.藻类形态结构 3、藻类在生物圈中的作用(60页) 1、释放氧气 2、通过光合作用制造有机物,鱼虾提供食物 3、人类食用 4、可供工业和医药上使用 苔藓植物 1.苔藓植物的生活环境 生活在潮湿的陆地环境中 叶 茎 假根 固定作用 植株低矮弱小,通常具有类似茎和叶的分化 “茎”中没有导管,“叶”中也没有叶脉 “根” 非常简单,称为假根 2.苔藓植物的形态结构 苔藓植物通过孢子繁殖后代 苔藓植物虽然生活在陆地上, 但是,它们的繁殖过程仍离不开水环境。 3.苔藓植物的生殖方式 孢蒴 内含孢子 “白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这首诗生动地描绘了苔藓植物的生长繁殖。“苔花”是指什么结构 古话今议 孢蒴(内含孢子) 1).检测空气污染程度的指示植物 叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面入侵细胞,造成苔藓枯萎死亡。 4.苔藓植物与人类的关系 1.蕨类植物的生活环境 多数生活在阴湿的环境中。 蕨类植物 有专门运输物质的通道--输导组织 叶 茎 根 有根、茎、叶分化 叶柄 孢子囊群 2.蕨类植物的形态结构 孢子 一个孢子就是一个生殖细胞。成熟孢子从叶表面散发出来,落在温暖潮湿的地方,就萌发生长成新的植物体。 孢子囊群 3.蕨类植物的生殖方式 孢子生殖 1).蕨的嫩叶和富含淀粉的地下茎可以食用 2).卷柏、贯众等可供药用 3、生长在水田、池塘中的满江红, 是 一种优良的绿肥和饲料 4).铁线蕨、杪椤等有很高 的观赏价值 5.远古蕨类形成煤 4.蕨类植物与人类的关系 卷柏:活血通经 满江红(绿萍) 贯众 4.蕨类植物与人类的关系 铁线蕨 杪椤 蕨类植物蜈蚣草具有很强的从土壤中吸收和累积含砷、汞的有毒物质的作用,因此可用于某些污染土地的修复治理。 小资料 藻类 种子植物 蕨类植物 苔藓植物 绿色植物的分类 孢子植物 种子生殖 (能产生生殖细胞———孢子) 种子是生殖器官 ;孢子是生殖细胞 超级分类 第二单元 多种多样的生物 第一节 藻类、苔藓植物和蕨类植物 1.藻类: 的分化。如:水绵、衣藻。 2.苔藓植物:具有类似 和 的分化,但茎中无 ,叶中无 ,根是 。 3、可作为监测空气污染程度的指示植物是 。 4、蕨类植物:具 ,有 组织。如:肾蕨、卷柏、满江红。依靠 繁殖。 无根、茎、叶 苔藓植物 茎 叶 导管 叶脉 假根 根、茎、叶 输导 孢子 1.2 种子植物 复习目标: 1.熟记种子的结构,区分菜豆和玉米种子。 2.种子植物适于陆地生活的特点。 3.巩固裸子植物和被子植物的特征,并举例。 种皮 胚芽 胚轴 胚根 胚 子叶 (2片) 将来发育成茎和叶 连接茎和根的部分 最先突 ... ...
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