中小学教育资源及组卷应用平台 8.1平均数 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．估计下面这组同学的平均身高，正确的是（ ）。 编号 1 2 3 4 5 6 身高/ 142 140 137 152 146 135 A．低于 B．高于 C．在之间 D．无法确定 2．下列说法不正确的是（ ）。 A．0.50和0.5大小相等，计数单位也相同 B．一个三角形中最少有2个锐角 C．平均数能较好地反映一组数据的整体水平 D．一个两位小数的近似数是0.8，那么这个两位小数最大是0.84 3．下列是小明在周一到周五得到的个数统计图，图（ ）中虚线所指的位置是小明平均每天得到的的个数。 A． B． C． D． 4．A、B、C、D四人一起完成一件工作，D做了一天就因病请假了，A结果做了6天，B做了5天，C做了4天，D作为休息的代价，拿出48元给A、B、C三人作为报酬，算劳务费，则这48元中A应分（ ）元。 A．18 B．19.2 C．20 D．32 5．一次数学考试，5名同学的分数从小到大排列分别是76分、82分、分、86分、92分，他们的平均分可能是（ ）。 A．75 B．84 C．86 D．93 二、填空题 6．三个笔筒中，平均每个笔筒有6支笔，第一个笔筒中有6支笔，第二个笔筒中有7支笔，第3个笔筒中有 支笔。 7．东东的身高是146厘米，明明和红红的身高都是140厘米，他们的平均身高是 。 8．18.6、20.4、34.8、35.2、37这组数据的中位数是 。 9．A、B、C、D四个同学，将他们的身高两两相加，得到6个数，并从低到高排列。第一个数是2.64，第二个数是2.7，第六个数是2.96。这四个同学的平均身高是 米，最矮的同学与最高的同学身高相差 米。 三、判断题 10．小强身高为1.4m，肯定能蹚过平均水深是1.35m的河，而且不会有危险。( ) 11．四（1）班的平均体重是41千克，则这个班的学生小亮的体重一定是41千克。( ) 12．小亮班的平均身高是1.43米，小强班的平均身高是1.48米，所以小强比小亮高。( ) 13．小明和小丽同在六一班，全班同学的平均身高是1.55米，小丽身高1.58米，由此可看出小丽比小明高。 14．佳佳所在小组同学平均跳绳92个，芳芳所在小组同学平均跳绳93个，芳芳跳绳个数一定比佳佳多。( ) 四、解答题 15．“1分钟仰卧起坐”是小学生体测项目之一。小亮为了提高1分钟仰卧起坐的成绩，每天坚持练习。 下面是小亮某天前4次的练习情况。 组次 第一次 第二次 第三次 第四次 个数 46 41 37 32 （1）他前4次平均每次做了多少个仰卧起坐？ （2）小亮要想达到平均每次做40个仰卧起坐的目标，他第五次至少要做多少个？ 16． 17．学校进行跳绳训练，小娜所在的小组有5人，按照下面统计图所示，要让这个小组平均成绩为每分钟90下（虚线表示平均成绩90下），小娜至少要跳多少下？ 18．上学期期末考试中，李军语文、数学和英语的平均成绩为92分，请你算算，他语文、数学、英语3门功课的总成绩． 《8.1平均数》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 C A B D B 1．C 【分析】根据平均数的特征可知，平均数应不小于最小数，且不大于最大数。这组数据中，最小数是135，最大数是152，所以这组同学的平均身高应该在之间，据此解答即可。 【详解】这组同学的平均身高在之间； 故答案为：C。 【点睛】明确平均数的特征是解答本题的关键。 2．A 【分析】将每个选项进行分析并判断即可。 【详解】A．根据小数的性质，0.50＝0.5，0.50的计数单位是0.01，0.5的计数单位是0.1，因此它们的计数单位不同，原题说法错误。 B．一个三角形中最少有2个锐角，此说法正确； C．平均数能较好地反映一组数据的整体水平，此说法正确； D．一个两位小数的近似数是0.8，那么这个两位小数最大是0.84，此说法正确； 故答案为：A 【点睛】解答此题需要掌握对小数计数单位的认识、小数的性质、小数近似数的改写、三角形的特点以及平均数的意义。 ... ...
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