人的生殖和发育 一、教学目标 1.说明睾丸和卵巢可分别产生精子和卵细胞。 2.说明卵细胞受精后形成的受精卵能够发育成新个体。 3.分析人出生后发育的资料，依据性激素与生长发育、生理、心理的关系，概述性激素能促进生殖器官的发育，对第二性征的发育和维持具有重要作用。 4.说明人在青春期会出现一些显著的生理变化，正确认识青春期生理和心理发生的变化。 5.形成良好的生活习惯，健康地度过青春期。 二、教学重点与难点 1.说明睾丸和卵巢可分别产生精子和卵细胞。 2.说明人在青春期会出现一些显著的生理变化，正确认识青春期生理和心理发生的变化。 三、教学过程（第一课时） 引入：自然界中没有永生不死的生物个体，但是生物不会因为个体的死亡而灭绝，这是因为生物能够通过生殖而延续。 一、生殖：是指生物产生后代和繁衍种族的过程，是生物界普遍存在的一种生命现象（生物普遍具有的生命现象有：应激性、生长、繁殖、新陈代谢等）。 不论寿命长短，生物体都要经历一系列的生长和发育过程。 二、生长：生物体的体积增大、体重增加的变化，就是生长。 三、发育：生物体结构由简单到复杂，功能活动由不完善到完善的变化就是发育。 新生命的孕育和诞生是生殖系统来完成的。 四、人的生殖系统 活动：观察和识别人的生殖系统 观察男性和女性生殖系统的结构模式图，识别各个生殖器官的形态结构，思考各个器官的主要功能。 （一）男性生殖系统 男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、前列腺、阴茎和阴囊等。 睾丸是男性的生殖腺（也叫性腺），是男性的主要性器官，其余器官附属性器官。睾丸位于阴囊内，呈卵圆形，左右各一个。进入青春期，睾丸内能产生精子。用显微镜观察，精子呈蝌蚪形，有长尾，能游动。男性每次排出的精液内，有3亿-6亿人精子。睾丸还能分泌雄性激素。 附睾附着在睾丸的背面，有储存精子的功能。输精管和附睾相接，是输送精子的管道。精囊腺和前列腺的分泌物组成精液，为精子提供营养并有利于精子的活动。阴茎内的尿道是排出精液和尿液的通道。 （二）女性生殖系统 女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫、阴道等组成。卵巢是女性的生殖腺（也叫性腺），是女性的主要性器官，其余器官是附属性器官。 卵巢位于盆腔内子宫的两侧，左右各一个，呈卵圆形。卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素。卵细胞呈球形，直径0.1mm以上，细胞质里含丰富的卵黄，是胚胎发育初期的营养物质。输卵管是一对形似喇叭的长管，细端与子宫体相通，粗端的喇叭口靠近卵巢。输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所。子宫位于膀胱与直肠之间，是胚胎发育的场所。阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。 五、新生命的孕育从受精卵开始 1.受精卵的形成 成熟的卵细胞由卵巢排出，由喇叭口处进入输卵管。在输卵管上部，卵细胞与精子相遇，结合成为受精卵；没有遇到精子的卵细胞，不久就退化。 2.胚胎发育 受精卵在由输卵管进入子宫的过程中，不断进行细胞分裂，形成多细胞胚胎。胚胎到达子宫后，植入子宫内壁。在子宫内膜里，胚胎发育到第二个月末，外貌已初具人形，从这时起一直到出生前的胚胎叫作胎儿。从受精卵形成到胎儿发育成熟的过程称为妊娠，即怀孕。临床上通常是从末次月经的第一天算起，足月妊娠约为280天。胎儿发育成熟后，由母亲分娩产出。 受精卵分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养。胚胎植入子宫内壁后，在胚胎与子宫内壁接触的部分形成了胎盘。胎盘与脐带相连，通过脐带和胎盘，胚胎从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出。这样，孕妇的消化、循环、呼吸、排泄等系统的生理负担加重，因此，孕妇要适当地增加营养和注意休息，以保证自身的健康和 ... ...
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