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课件网) 第三讲 物态变化 01 知识结构框图 02 教材知识再现 知识点 1 温度及其测量 1.温度 （1）定义:表示物体的_____的物理量。 （2）单位:（常用）摄氏度,符号为___。 （3）摄氏度的规定:把在标准大气压下_____的温度规定 为,_____的温度规定为 。 冷热程度 冰水混合物 沸水 2.温度计 （1）原理:常用温度计是根据_____的原理制成的。 （2）使用方法 一看:观察温度计的_____、_____、_____。 二放:要将温度计的玻璃泡_____被测液体,不能碰到_____ ___和_____。 三读:读数时,温度计的玻璃泡_____离开被测液体,要待温度计的 示数_____后读数,且视线要与温度计中液柱的液面_____。 液体的热胀冷缩 测量范围 分度值 零刻度线 完全浸入 容器底 容器壁 不能 稳定 相平 3.体温计 （1）结构:体温计的玻璃泡前面有个_____。每次测量前都要 _____,使进入管内的水银回到玻璃泡内。 （2）测量范围:_____;分度值:____ 。 小缩口 甩动 知识点 2 熔化和凝固 1.熔化 （1）定义:物质从_____变成_____的过程。熔化过程要____热。 （2）熔点:晶体熔化时的_____。 （3）晶体的熔化条件:温度达到_____;能够继续____热。 （4）晶体熔化的特点:_____吸热,温度_____。 固态 液态 吸 温度 熔点 吸 不断 保持不变 2.凝固 （1）定义:物质从液态变成_____的过程。凝固过程要____热。 （2）凝固点:晶体凝固时的温度。同一晶体的熔点和凝固点的温 度是_____（选填“相同”或“不同”）的。 （3）晶体的凝固条件:温度达到_____;能够继续____热。 （4）晶体凝固时的特点:_____放热,温度_____。 固态 放 相同 凝固点 放 不断 保持不变 3.晶体与非晶体 （1）区别:_____有熔点,_____没有熔点;晶体熔化（或凝固） 时,温度_____,非晶体熔化（或凝固）时,温度_____。 （2）图像#3.2 晶体 非晶体 保持不变 不断变化 其中___是晶体的熔化图像;___是非晶体的熔化图像;___是晶体的 凝固图像;___是非晶体的凝固图像。 （3）举例:冰、海波、钻石、食盐、石墨、金属等都是_____;石 蜡、塑料、玻璃、松香、沥青等都是_____。#3.3 A B C D 晶体 非晶体 知识点 3 汽化和液化 1.汽化 （1）定义:物质从_____变成_____的过程,汽化过程要吸热。 （2）两种方式:_____和_____。 （3）液体沸腾的条件:温度达到_____,能够继续_____。 （4）液体沸腾时的特点:_____吸热,温度_____。 （5）蒸发和沸腾的比较#1.5 液态 气态 蒸发 沸腾 沸点 吸热 不断 保持不变 两种方式 蒸发 沸腾 不同点 发生部位 液体的_____ 液体的_____和_____ 温度条件 _____温度 温度达到 _____ 剧烈程度 缓慢 剧烈 影响因素 ①液体的_____ ②液体的_____ ③液体表面的 _____ ①供热快慢 ②液体上方的气压 表面 表面 内部 任何 沸点 温度 表面积 空气 流动速度 两种方式 蒸发 沸腾 不同点 温度变化 液体自身温度和它 周围的环境温度均 降低 吸热但温度_____ 相同点 都属于_____现象,都是____热过程 保持不变 汽化 吸 续表 2.液化 （1）定义:物质从_____变成_____的过程。液化过程要 ____热。 （2）使气体液化的两种方法:_____和_____。 （3）常见现象:雾、露、生活中的大部分“白气”现象、从冰箱里 面取出的饮料外壁有水珠、飞机的“尾气”等。 【提示】“白气”不是水蒸气,水蒸气是无色、无味、透明的气 体,我们根本看不到它,我们看到的“白气”实际是水蒸气遇冷液化 成的小水滴,飘浮在空中形成了“白气”,自然现象中的雾和露都是 “白气”的不同表现形式。#2.4 气态 液态 放 降低温度 压缩体积 知识点 4 升华和凝华 项目 升华 凝华 定义 物质由____态直接变成 ____态的过程 物质由____态直接变成 ____态的过程 特点 ____热 ____热 常见现象 北方冰雕作 ... ...
