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课件网) 第十章 常见的盐 第一节 概览海洋资源 01 教学目标 02 新知导入 03 新知讲解 04 典例分析 05 课堂练习 06 课堂小结 01 学习目标 1.了解海洋资源的主要类型（水体、矿产、生物资源），知道海洋占地球总水量的占比及我国管辖海域面积。 2.能从化学角度认识海水的导电性（含自由离子），并写出海水中常见离子组成的化合物化学式。 3.掌握盐的定义、溶解性特点，能对常见盐进行简单分类。 4.知晓海洋矿产（如可燃冰）、生物资源（如海带提碘）的利用价值，初步建立海洋资源合理开发的意识。 02 新知导入 海洋里有哪些资源呢？如何从化学角度认识、利用和开发这些资源呢？ 西沙群岛七连屿航拍 日落渤海湾 03 新知讲解 一、海洋水体资源与盐 海洋中的水约占地球上总水量的 97%，但可用于人类饮用的只占 2%。 海洋水体资源可分为两大类： 海洋中的水 溶解于海水中的各种化学物质 03 新知讲解 一、海洋水体资源与盐 海水中含有11种主要溶解成分 1.阳离子：钠、镁、钙、钾和锶等 2.阴离子：氯离子、硫酸根、碳酸氢根（包括碳酸根）、溴离子（Br-）和氟离子（F-）等 3.硼酸（H3BO3）分子 海洋中含量最多的元素是氧； 含量前五位的元素依次为 O、H、Cl、Na、Mg 。 从质量角度来说 海洋元素地球研究对象： 主要溶解成分、溶解气体、微量元素、有机物、核素、悬浮物、热泉物质、沉积物间隙水等。 03 新知讲解 一、海洋水体资源与盐 阅读资料，思考以下问题： 1. 若将海水看成一种溶液，它是否具有导电性？为什么？ 2. 海水中存在各种化合物，以氯离子、硫酸根离子、钠离子、镁离子为例，写出可能存在的化合物的化学式。 海水具有导电性。 溶液能够导电的本质是溶液中存在能够自由移动的带电粒子，海水中溶解有多种能够自由移动的离子。 可能存在的化合物化学式为：NaCl、NaSO4、MgCl2、MgSO4 03 新知讲解 一、海洋水体资源与盐 是指一类组成里含有金属离子(或铵根离子)和酸根离子的化合物。 1.化学中的盐是一类物质，而食盐是一种物质。 如Na2CO3、NaHCO3、CaCO3、KMnO4、CuSO4和NaNO3等。 2.盐类物质中不一定含有金属元素。 如(NH4)SO4 、NH4Cl等。 盐可以看成是酸碱中和的产物，但盐的种类比酸和碱要多很多，同时，盐也具有很多不同于酸碱的性质。 盐的定义： 03 新知讲解 一、海洋水体资源与盐 指出下列物质中哪些是酸 哪些是碱 哪些是盐 H2O CaCO3 HCl H2O2 Na2CO3 Ca(OH)2 MnO2 H2SO4 NaOH 酸→H+ + 酸根离子 碱→金属离子+ OH- 盐→金属离子（或铵根离子）+酸根离子 酸:HCl H2SO4 碱:NaOH Ca(OH)2 盐:CaCO3 Na2CO3 03 新知讲解 一、海洋水体资源与盐 盐的性质： 常温下大多数盐都是固体，熔点较高。所以，盐易于从混合物中分离提纯，也更便于储存、运输和计量。 形态： 不同的盐溶解性不同，大多数盐的水溶性比较好，可以根据需要配制不同浓度的溶液。 通常情况下，钾盐（含有钾元素的盐，下同）、钠盐、铵盐和硝酸盐都易溶于水，但也有许多盐难溶于水，如大多数碳酸盐。 溶解性： 03 新知讲解 一、海洋水体资源与盐 1. 如果有 m 种酸和 n种碱，理论上至少能得到m×n 种盐，为什么？ 具体分析过程： 设这m种酸分别为酸A1、酸A1、... 、酸Am，n种碱分别为碱B1、碱B2、...、碱Bn。 当酸A1分别与n种碱发生中和反应时，会生成n种不同的盐，因为酸A1中的酸根离子会分别与碱B1、碱B2、... 、碱Bn中的金属离子（或铵根离子）结合，生成n种不同组合的盐。 同理，酸A2分别与n种碱发生中和反应时，也会生成n种不同的盐。 以此类推，m种酸中的每一种酸都能与n种碱反应生成n种盐。 所以，m 种酸和 n种碱，理论上至少能得到m×n 种盐。 NaCl CaCO3 KMnO4 NaHCO3 Na2CO3 CuSO4 Ba ... ...
