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8.1 文化的民族性与多样性(习题) (含解析) 2025-2026学年统编版高中政治必修四哲学与文化

日期:2026-02-03 科目:思想政治 类型:高中试卷 查看:83次 大小:26949B 来源:二一课件通
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8.1 文化的民族性与多样性 一、单选题 1.“一花独放不是春,百花齐放春满园。”从文化发展的角度看,这句诗对我们的启示是( ) A.理解和认同其他民族文化 B.对传统文化有批判地继承 C.尊重和维护文化的多样性 D.挖掘传统文化的当代价值 2.2024年,文旅部推出“非遗活化工程”,要求各地以数字技术赋能传统文化:故宫博物院将文物3D建模后接入元宇宙展厅,游客量同比提升200%;景德镇陶瓷作坊引入AI设计平台,定制化产品出口单价增长50%;政府对中小文旅企业数字化转型给予20%专项补贴,同步放宽非遗IP市场化开发限制。上述举措主要表明,我国( ) A.以技术应用为核心驱动力,用先进技术替代传统工艺的生产与传播方式 B.通过扩大文化消费市场规模,实现经济增长与文化遗产保护的双重目标 C.构建数字时代文化传承新范式,推动优秀传统文化创造性转化与创新性发展 D.以非遗保护为正确导向,限制非遗过度商业化开发以确保非遗文化原真性 3.汤显祖的《桃花扇》和莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》作为同时期的世界剧作,反映不同的文化背景与生活环境下的爱情故事。与中国人熟悉莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》相比,西方人对汤显祖的《桃花扇》了解是片面的,同样中国人也还没有真正走进汤显祖的世界。这提醒我们( ) ①在继承优秀传统文化的过程中要充分肯定自身文化的价值 ②在发展的基础上继承传统文化需要全盘吸收 ③既要认同本民族文化,又要认同其他民族的文化 ④把握好继承与发展的关系才能作出正确的选择 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.很长一段时间,国际学术界一直以“文明三要素”———文字、冶金术和城市,作为进入文明社会的标准。然而,研究表明,在世界几大原生文明中,中美洲玛雅文明没有冶金术,南美洲印加文明未使用文字,因此进入文明社会的定义标准应该更加多元。中华文明探源工程重新定义文明的标准为:生产发展,人口增加,出现城市;社会分工和社会分化不断加剧,出现阶级;权力不断强化,出现王权和国家。中华文明探源工程( ) ①解开了社会历史领域之谜,便社会文明史理论第一次真正成为科学 ②坚持唯物史观,从生产力、生产关系、上层建筑三个维度定义文明 ③践行中国话语体系,使文明社会的标准更符合人类文明的多样性和复杂性 ④体现各国、各地区、各民族历史的多样性由人类社会发展的一般进程反映出来 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.《哪吒之魔童降世》以中国传统神话故事为背景设定,将中国传统神话元素与现代电影特效技术巧妙交互,生动再现了东方美学中哪吒这一英雄少年的传奇故事,让“哪吒”这一形象再次成为全球影迷关注的焦点。该电影的成功得益于( ) ①发挥了中华优秀传统文化的时代价值 ②实现了文化的民族性与世界性的统一 ③中华文化建构的情感价值得到了世界认同 ④推动了中华优秀传统文化的创造性转化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.1935年1月15日,中共中央政治局召开遵义会议。这次会议开启了中国共产党独立自主解决中国革命实际问题新阶段,在最危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。会议形成的“坚定信念、坚持真理、独立自主、团结统一”遵义会议精神,激励着中国共产党人在领导革命、建设和改革的征途上克服种种困难,不断取得新的胜利。遵义会议精神是( ) ①中国精神的生动诠释,丰富了民族精神的内涵 ②民族文化的核心,随着时代变化而不断丰富发展 ③中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力 ④宝贵精神财富,是新时代开启新征程的强大精神动力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.近年来,《觉醒年代》《追风者》《长津湖》等革命历史题材影视作品引起广大观众的共情共鸣,让人们在了解革命历史的同时,感悟革命精神,传承红色 ... ...

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