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课件网) 第11课 元朝的建立与统一 新课引入 沁园春·雪 毛泽东 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。 在之前的学习中，我们已经学习过秦皇汉武、唐宗宋祖，那么这节课，我们就一起来学习一下一代天骄成吉思汗，了解他的历史成就 元朝的建立 知识点1 新课讲授 成吉思汗 时间： 建立者： 尊称： 1206年 铁木真 1.建立政权 1227年，蒙古军队灭西夏 蒙古灭金： 1234年，蒙古灭金 蒙古灭西夏： 扩张战争： 向西一直打到欧洲的多瑙河流域 定都于大都 1260年： 1271年： 1272年： 忽必烈继承汗位 忽必烈改国号为大元 统治措施： 忽必烈推行中原地区的制度和文化，有利于社会进步和民族交融，促进国家的统一 措施： 作用： 忽必烈接受汉人儒臣提出的“行仁政”“行汉法”“不嗜杀”的建议，施行治国安民的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑 元朝完成了全国的统一，结束了我国历史上较长时期多个政权并立的局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础 时间： 影响： 1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡 1279年，元军攻灭南宋残部，统一全国 元朝的统一 知识点2 文天祥，南宋末年抗元英雄。兵败被俘后被掳至大都，宁死不降。1283年从容就义 过零丁洋 辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？ 留取丹心照汗青。 元朝版图： 忽必烈推行中原地区的制度和文化，有利于社会进步和民族交融，促进国家的统一 范围： 作用： “北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝，是我国历史上版图最大的朝代。今天的西北、西南、东北广大地区和台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围内 中央： 元朝的统治 知识点3 设中书省掌管全国的行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，掌管各项政务 设枢密院负责全国的军政事务，调度全国的军队 设御史台负责监察事务 设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务 地方： 设行中书省，简称“行省”。行省是中书省临时派出处理地方事务的机构，后转变为常设的地方最高行政机构 设除今山东、山西和河北等地直属中书省管辖外，全国共设10个行省。这一地方行政区划与管理的制度，被称为行省制度 行省辖区广阔，军政大权集中，提高了行政效率。行省制度的创立，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端 边疆： 东南地区，在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构 西北地区，设置北庭都元帅府等机构，管理西域军政事务 西藏地区，设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖权 元朝的民族交融 知识点4 各族以中原文化为主的文化认同趋向加强。元朝不断加强对边疆地区的开发与治理。朝廷调集大批军民迁移到边疆地区 边疆各族大量迁入中原和江南，同汉人等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等，经过长期共同生活，已同汉人没有什么区别 来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，形成了回族的前身 元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的交流与发展，加强了各族间的了解与联系，对中华民族进一步交融具有重要意义 民族交融的意义： 课堂小结 元朝的建立 铁木真、成吉思汗 蒙古灭西夏、金 忽必烈统治措施 元朝的统一 南宋 ... ...
