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课件网) 第1课时 加法数量关系（1） 加法数量关系 二 义务教育苏教版三年级下册 复习旧知 你能说出几道加法算式吗？ 例如：3+4=7 4+5=9 (1)现在一共有多少个苹果 探究新知 又买了3个苹果和4个梨。 0 1 2 3 4 5 8 6 7 9 5＋ 3 ＝ 8 (2)又买来多少个水果 探究新知 又买了3个苹果和4个梨。 3＋ 4 ＝ 7 3 4 7 上面两个问题为什么都要用加法计算呢？ 要求“又买来多少个水果”，就要把又买来苹果的个数和梨的个数合起来。 要求“现在一共有多少个苹果”,就要把原来苹果的个数和又买来苹果的个数合起来。 把两个数合并成一个数的运算叫作加法。其中的两个数都叫加数，合并后的数叫作和。 加 数 + 加 数 = 和 如果用字母a表示一个加数，b表示另一个加数，c表示和上面的关系还可以写成： a+b=c 议一议 先把例1改编成用减法计算的实际问题，再看图说说为什么用减法计算。 8 - 3 ＝ 5 8 - 5 ＝ 3 0 1 2 3 4 5 8 6 7 9 0 1 2 3 4 5 8 6 7 9 议一议 先把例1改编成用减法计算的实际问题，再看图说说为什么用减法计算。 7 - 3＝ 4 3 7 ？ 议一议 先把例1改编成用减法计算的实际问题，再看图说说为什么用减法计算。 7 - 4 ＝ 3 ？ 7 4 已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫作减法。减法是加法的逆运算。 和 - 一个加数 = 另一个加数 被减数 - 减数 = 差 根据a+b=c, 可知 ：c-a = b ， c-b=a。 … … … 差＝被减数－减数 如果知道被减数和差，能求出减数吗？ 想一想 减数＝被减数－差 如果知道减数和差，能求出被减数吗？ 被减数＝减数＋差 试一试 78 - （ ）=36 （ ）-123=346 （ ）=78 ○ 36 （ ）=346 ○ 123 42 - 469 + 42 469 教材第23页试一试 1.先填一填，再说一说是怎样想的。 加数 126 57 加数 53 69 和 635 752 578 683 179 练一练 教材第29页练习二第1题 1.先填一填，再说一说是怎样想的。 被减数 861 334 减数 46 97 差 96 263 238 360 815 练一练 教材第29页练习二第1题 2. 先说说下面三道题的数量关系，再解答。 (1)幸福里小区新建多层住宅144户，高层住宅84户。多层住宅比高层住宅多多少户 答：多层住宅比高层住宅多60户。 144-84=60（户） 练一练 教材第29页练习二第2题 2. 先说说下面三道题的数量关系，再解答。 (2)幸福里小区新建多层住宅144户，比高层住宅多60户。高层住宅有多少户 答：高层住宅有84户。 144-60=84（户） 练一练 教材第29页练习二第2题 2. 先说说下面三道题的数量关系，再解答。 (3)幸福里小区新建高层住宅84户，比多层住宅少60户。多层住宅有多少户 答：多层住宅有144户。 84+60=144（户） 练一练 教材第29页练习二第2题 3. 六一儿童节期间，商场儿童服装降价销售。一套儿童运动服现价是148元，比原价便宜60元。这套运动服原价是多少元 答：这套运动服原价是208元。 148+60=208（元） 练一练 教材第29页练习二第3题 课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获？ ... ...
