第五单元专题学习活动身边的文化遗产 课件-（共36张PPT）025-2026学年统编版语文八年级上册

(课件网) 猜谜语 隔账陈述千古事，灯下挥舞鼓乐声。 奏的悲欢离合调，演的历代善与恶。 三尺生绢作戏台，全凭十指逞诙谐。 一口道尽千古事，双手对舞百万兵。 （打一种传统艺术） 皮影戏 活动导入 活动导入 中国是历史悠久的文明古国。在漫长的岁月中，中华民族创造了丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产：既有名胜古迹、文物文献等有形的物质文化遗产，也有民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等非物质文化遗产；既有传统文化遗产，也有传承革命文化的红色文化遗产。这些文化遗产都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆。为进一步加强我国文化遗产的保护，继承和弘扬中华优秀传统文化，国务院决定自 2006 年起，将每年 6月的第二个星期六定为我国的“文化遗产日”，2016年调整设立为“文化和自然遗产日”。今天，就让我们一起走进赐单元的专题学习活动———身边的文化遗产。 身边的文化遗产 专题学习活动 基础知识 通俗解读：不是遥远的“古董”，而是融入日常生活的、看得见、摸得着、听得到的文化印记，是祖辈留给我们的“精神+物质”双重财富。 什么是文化遗产？ 权威定义：指人类历史上遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的物质财富和非物质财富的总称，是人类文明的见证，被称为“历史的活化石”。 基础知识 （2）非物质文化遗产（无形遗产） 定义：指各种以非物质形态存在的、与群众生活密切相关的传统文化表现形式，强调“活态传承”。 身边常见案例： 传统技艺：手工剪纸、木雕、竹编、陶艺、传统美食制作（如月饼、年糕、特色小吃） 传统民俗：春节贴春联、端午赛龙舟、中秋赏月、庙会、婚嫁习俗 传统艺术：地方戏曲（如越剧、豫剧、昆曲）、皮影戏、民间舞蹈、民歌童谣 传统知识：中医偏方、节气农谚、民间故事 文化遗产的两大分类 （1）物质文化遗产（有形遗产） 定义：具有历史、艺术和科学价值的文物、建筑群、遗址等看得见、摸得着的实体。 身边常见案例： 古建筑：家乡的古桥、祠堂、老宅院、寺庙、城墙遗址 文物古迹：考古遗址、碑刻、古树名木、传统村落 近现代重要史迹：老厂房、革命旧址、名人故居 中国文化遗产标志 2005年08月17日，国家文物局正式公布采用成都金沙“四鸟绕日”金饰图案为“中国文化遗产标志”。 1、请用简洁的文字介绍 “中国文化遗产标志”。 采用金沙太阳神鸟金饰图案，以镂空方式呈现，内层为一圆圈，周围等距分布有12条旋转的齿状光芒。外层图案围绕在图案周围，由4只相同逆时针飞行的鸟组成。最外侧上方采用简体中文“中国文化遗产”，下方采用对应的汉语拼音“ZHONG GUO WEN HUA YI CHAN”。 基础知识 基础知识 “四鸟绕日”图案是中华先民太阳崇拜的杰出代表，表达了中华民族追求光明、团结奋进、和谐包容的精神寓意，彰显了中国人民保护祖国文化遗产的强烈责任心和神圣使命感。以此作为中国文化遗产的标志，体现了中华民族传统文化强大的凝聚力和向心力，表现了中华民族自强不息、昂扬向上的精神风貌。 一、图标转换成文字： 1、宏观把握图标的外形特点。 2、如果有色彩先注意色彩。 3、分清说明顺序。 4、采用规范的说明语言。 5、避免遗漏说明内容。 6、注意图标中的文字（拼音、英文翻译、字母的大小写等） 二、理解图标的寓意。 着眼图标的出处，由表及里，联系具体对象做出合理解释。 图标类 方法提炼 学以致用 大熊山有着优美的自然环境，深厚的历史文化底蕴和许许多多古老的神话传说。司马迁《史记》有"黄帝……南至于江，登熊湘"的记载。据考证，"熊湘"即指大熊山。南宋祝穆名著《方舆胜揽》亦称"山川熊山，己昔黄帝登熊山，意其此也"。近年该山古寺遗址发现有"轩辕黄帝游此山"的碑记。当地民间盛传， ... ...