《龟虽寿》课件（共24张ppt）2025—2026学年统编版语文八年级上册第三单元课外古诗词诵读

(课件网) 龟虽寿 东汉曹操 教学 目标 精准且有节奏地朗诵《龟虽寿》，把握四言乐府诗的韵律特性，熟练地背诵并默写出整首诗；弄懂“竟”“腾”“盈缩”等关键词的含义，理解诗句的主旨。 通过不断朗诵和小组交流，探讨诗歌中的“托物言志”和“比喻象征”技巧；结合诗歌的创作背景，理清诗人的情感发展，感受“景、情、理”的结合。 体会曹操“老当益壮、志在千里”的壮志与积极向上的生活态度，领悟建安文学“慷慨悲凉、梗概多气”的精神，培养面对挑战、坚持信念的人生观。 人生进入暮年时，一些人会哀叹“夕阳无限好，只是近黄昏”，而另一些人则会振奋地喊出“老骥伏枥，志在千里”。在东汉末年，53岁的曹操北征乌桓取得辉煌胜利，返回途中，面对时间的流逝，他并未沉沦于自怜，而是以龟、蛇、老马为象征，创作了《龟虽寿》这首激昂的诗篇，表达了他渴望成就一番事业的壮志。今天，让我们一起探索这首诗，体会一位在乱世中仍怀揣理想的英雄在晚年所燃烧的激情，汲取那穿越千年的精神力量。 情境导入 孟德，名操，幼名阿瞒，乃东汉末期杰出的政治、军事与文学人物，曹魏帝国的始创者。他深谙兵法，擅长策略，成功统一了北方地区，为西晋后来的全国统一打下了坚实的基础。在文学领域，他也是“建安文学”的奠基人之一，其诗作多描绘社会现状和个人志向，展现出一种雄壮而苍劲、激昂而悲凉的风格。他善于运用平实的语言表达深邃的情感，突破了传统乐府诗的题材限制。他的代表作品包括《观沧海》、《短歌行》、《龟虽寿》等，对后世文学产生了深远的影响。 知人论世 《龟虽寿》这首诗诞生于东汉建安十二年，即公元207年。当时，曹操正带领着庞大的军队向北征讨乌桓，即北方的少数民族政权。在取得决定性胜利后，他胜利返回，路经碣石山地区。那时，曹操已是53岁的年纪，虽然年过半百，但平定了北方之后，他看到了统一全国的希望，内心充满了无限的激情。他被眼前的景象所触动，联想到人生短暂而理想无穷，便以乐府古题“步出夏门行”的第四章为基础，创作了这首诗。这首诗既表达了他对生命的深刻思考，也展现了他老而弥坚、志在建功立业的雄心壮志。 创作背景 “龟之寿”意味着“乌龟尽管长寿”，文章以“龟”这一长寿的象征作为开端，表面上似乎专注于“生命的长度”，但实际上蕴含着更深层的意义：诗人并非仅仅在赞美长寿，而是利用乌龟“尽管长寿但终有尽头”作为开端，引出“人生短暂而理想无边”的核心思考，为接下来表达“老而弥坚、志在千里的”雄心壮志做准备，题目简洁而含蓄，既揭示了象征意义，又暗示了诗歌的哲学深意。 龟虽寿 解题 东汉 曹操 . 初读古诗，整体感知 01 龟虽寿 神龟 / 虽寿，犹有 / 竟时。 腾蛇 / 乘雾，终为 / 土灰。 老骥 / 伏枥，志在 / 千里。 烈士 / 暮年，壮心 / 不已。 盈缩 / 之期，不但 / 在天； 养怡 / 之福，可得 / 永年。 幸甚 / 至哉，歌以 / 咏志。 【东汉 曹操】 请你边读诗，边给古诗划分节奏 疏通诗句 神龟虽寿，犹有竟时。 翻译： 尽管乌龟神奇且长寿，但其生命终将有终结之时。 神龟：在传说中，它是一种长寿的龟，常被视作长生不老的象征。 竟时：生命的终结时刻，即生命的结束。 疏通诗句 腾蛇乘雾，终为土灰。 翻译： 腾蛇可驾云雾飞翔， 终将归于尘埃。 腾蛇：在古代神话传说里，它是一种能驾驭云雾飞翔的神秘蛇类，代表着敏捷与力量。 终为土灰：意味着最终将归于尘土，生命并非不朽。 疏通诗句 老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。 翻译： 尽管年迈的千里马静卧于槽旁，其心依旧怀揣着奔腾万里的梦想；立志成就一番事业者，即便步入暮年，其雄心壮志亦永不消减。 老骥：指那些年纪虽大但雄心犹在的马匹 ... ...