第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化 同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化 同步达标 核心知识点———贾思勰和《齐民要术》 1.我国古代有一部集周秦至北魏农业生产知识之大成的总结性著作。作者贾思勰搜集了丰富的文献和农谚，访问老农，并经过实地观察和亲身实践之后写成此书。这部书是( ) A.《齐民要术》 B.《伤寒杂病论》 C.《史记》 D.《论语》 2.下列关于《齐民要术》的历史地位及影响，叙述正确的是( ) ①突显了我国古代科学家以民生为本的务实精神②反映出当时农业生产技术已经达到很高水平③在世界农学史上占有重要地位④对后世农学的发展有深远影响 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 核心知识点———科学家祖冲之 3.三国两晋南北朝300多年间大多处于分裂割据状态，但中华民族自强不息的伟大精神，继续传承和发展着中华文明，创造出璀璨的科技文化。这一时期在数学领域最先进研究成果的获得者是( ) A.刘徽 B.贾思勰 C.祖冲之 D.王羲之 4.下图是中国在1986年发行的祖冲之纪念银币，他的主要贡献是( ) ①把圆周率精确到小数点以后的第七位数字 ②创制了当时最先进的历法《大明历》 ③制造出了指南车、水碓磨、千里船等 ④改进前代汲水工具，制成提水工具翻车 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 核心知识点———灿烂的文化 5.“髣髴兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。”《洛神赋》中这两句传世千年的名句，为后人构造了一位可望而不可即的“风姿秀美，含情脉脉，飘飘若仙”的洛神。谁的作品形象再现了以上情景( ) A.司马迁 B.顾恺之 C.屈原 D.王羲之 6.三国两晋南北朝时，统治者为宣扬佛教，开凿了许多石窟，在这些石窟里，雕刻着数以万计的佛像。下图为《帝后礼佛图》（局部)。该石窟位于( ) A.山西太原 B.山西大同 C.河南洛阳 D.河南开封 能力提优 建议用时：20分钟 总分：30分 一、单项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分) 1.《齐民要术·种谷》中写道：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”据此可知作者( ) A.对后世农业的发展影响深远 B.摒弃了以农为本的传统思想 C.提出了领先世界的农学理论 D.主张农业生产顺应天时地利 2.南朝宋齐之间的祖冲之利用割圆术演算到二万四千五百七十六边形，通过数以万计的算筹，经过周而复始的运算，算出了圆周率在3.1415926与3.1415927之间。在数学史上，这是第一次有人将圆周率精确到小数点以后的第七位数字。这可以说明祖冲之( ) A.实事求是的科学精神 B.严谨认真的治学态度 C.揭示了人类发展规律 D.延续了优秀传统文化 3.东晋名作《女史箴图》所画部分主题内容如下表。可见( ) 主题 内容 冯媛挡熊 描绘了冯婕妤以身挡熊，保护汉元帝的故事 班婕妤却辇 描绘了班婕妤不与汉成帝同辇，以防成帝贪恋女色而误朝政的故事 A.东晋绘画以山水田园为题材 B.东晋社会女性地位极高 C.东晋社会政治十分腐败 D.艺术具备一定的教化功能 4.东晋王羲之刻苦学习书法，继承各种书体的优点，所作行、楷、草书尤为精湛。其行书、楷书摆脱了以往带有隶、篆的痕迹，当时的人称赞他的书法为古今之冠。这说明( ) A.王羲之被誉为“书圣” B.书法艺术具有继承和创新性 C.行书是王羲之独创的 D.魏晋时书法创作百花齐放 5.李华同学进入“云冈石窟全景漫游”平台，截图保存了第20窟佛像的图片，并做了相关记录。据此可知其( ) 由于洞窟前立壁的坍塌，第20窟整个佛像显露在外。露天大佛为释迦牟尼本尊，高13.7米，面相丰圆，两耳垂肩，深目高鼻，身着半袒右肩的厚重袈裟，衣纹凸起。作为云冈石窟的代表作，以其博大、恢宏的气魄和撼动人心的力度，征服了国内外无数的专家学者以及游人，成为印度犍陀罗艺术东传中国后最优秀、最典型的巅峰之作 A.原型是北魏改革皇帝孝文 ... ...