小学五年级上册期末学业质量监测 数学 总体评价 (条形码粘贴区) 提示：本套试卷答题 书写评价 时间70分钟。 一、我会认真填一填。 1.公园在学校的北偏东35°方向，是以( 斯 )为观测点；如果以公园 为观测点，那么学校在公园的( )方向。 2.3米5厘米=( )米 4吨60千克=( )吨 7.08升=()毫升 5平方千米20公顷=（.)公顷 3.一个平行四边形的底是6.5分米，高是4分米，它的面积是( )平方 分米，与它等底等高的三角形面积是( )平方分米。 4.计算0.38×2.4的积，保留一位小数约是(. )；计算5.6÷1.3的商， 保留两位小数约是( )。 杯 5.一个盒子里装有8个红球和2个白球，从中任意摸出一个球，摸出(“ )球的可 能性大；如果要使摸出两种球的可能性相等，需要再放入( )个( )球。 6.估算：一块长方形麦田，长约495米，宽约202米，这块麦田大约是( )公顷。 7.一个数的3倍加上12等于45，设这个数为x,列方程是（ ), 这个数是( 8.一个长方形木条框长是a米，宽是b米，把它拉成一个平行四边形后，周长 ( ),面积( )(填“变大”“变小”或“不变”)，这个平行四 阳 边形的面积最大是( )平方米。 9.一根彩带长12.6米，做一个手工蝴蝶结需要1.5米彩带，这根彩带最多能做 ( )个这样的手工蝴蝶结。 10.填上合适的面积单位：某县的土地面积大约是300( 11.亮亮在计算8.25×（A+2)时丢掉了小括号，错将原式写成8.25×A+2, 亮亮的计算结果与正确结果相差( ) 五年级数学第1页共4页 二、认真辨析，合理选择。（把正确答案的序号写在括号里。） 1.下列哪个算式的商是循环小数？（) A.9.4÷3 B.8.4÷4.8 C.3÷8 D.2.24÷0.7 2.在学习下列知识时，没有运用转化思想的是( )o A.把除数是小数的除法转化为除数是整数的除法 B.把平行四边形通过割补拼成长方形求面积 C.数方格求三角形的面积 D.研究三角形内角和，把三个角通过撕、拼的方法得到一个平角 3.两个因数的积保留两位小数后是1.92，它的准确值不可能是( A.1.924 B.1.915 C.1.920 D.1.925 4.聪聪用一根长24厘米的铁丝围一个平行四边形，其中一条边长是7厘米，另 一条邻边的长度是(·)厘米。 A.5 B.7 C.10 D.17 5.下列图形能密铺的是(.)。 A. B C. 三、我会细心算一算。 1.直接写得数。 0.3×0.24= 1.2÷0.3÷ 0.05×100= 7.2÷0.8= 1.5×0.6= 0.49÷0.7=.0.25×4= 3.6÷10= 0.8×1.25=4.5÷0.09= 2.竖式计算。（第3小题商用循环小数表示） 2.08×3.5 12.6÷0.28 7.8÷1.1 、 3.用简便方法计算。 0.25×3.2×12.5 10.1×4.6 7.3×6.8+2.7×6.8 五年级数学第2页共4页
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