2025-2026学年度第一学期期末考核评价 )5.如右图，科学小组根据气体占据空间的现象把金鱼藻产生的气体 收集在试管里进行探究实验，这种实验方法是： A.排水排气法 五年级科学科试题 B.排气集水法 C.排水集气法 说明：本试卷共三大避，满分50分。测试时间为40分钟。 )6右图为一段弯曲河道，水流方向始终从上游流向下游③处，弯曲河道不同的水流速 注、意：所有答案在答题卡指定位置上完成，写在试卷的答案无效。 度对河岸地形产生影响，下列现象分析正确的是： 温餐投示：亲受的网学日，经过一个学期在科学知识的海洋里递游，您一定有不少的收茯 A.①处堆积的泥沙比②处堆积的泥沙少 巴！仔细中题，认真作苓，和信象会有出色的表现！ B.②处水流速度比①处水流速度快 一、判断题：下面说法中，你认为对的请在答题卡上把“√"涂黑，错的把“×”涂黑。 C.③处河中间的水流速度最慢 (每小题1分，共10分】 ()7如右图科学小组探究鸡蛋是怎样浮起来的？在一个烧杯中加入适量的清水，再加入 )1.盐场制盐，利用的是海水的蒸发。 食盐，轻轻充分搅拌后发现烧杯底部还有未溶解的食盐。下列方法能使剩余的食盐 ( )2.用橡皮泥捏成胡萝卜模型和纸燃烧成灰烬，都是属于物理变化。 人“1 完全溶解的是： ( )3.把一块石头和一片树叶同时放入清水中，树叶浮起来、石头沉下去，说明树叶的浮 A.加入清水 B.降低温度 力此石头大。 C.加热蒸发 ( ）4,在相同环境中，植物叶片越多越大，蒸腾水分越快，无叶植物无法进行蒸腾作用。 ()8.科学小组用牛奶和白醋按一定比例混合制作钥匙扣，下列实验步骤排序正确的是： ( )5.煮汤圆时，汤圆刚下锅时会沉底，煮熟后会浮起来，这是因为汤圆受热后体积变大， 排开的水的体积增加，浮力变大。 )6.水能使植物的枝条挺立、叶片展开、花朵丰满、果实丰硕，满足植物生长的需求。 )7.向澄清的石灰水中持续通入氧气，一段时间后石灰水会逐渐变浑浊。. )8.下雨天衣服总是湿流漉很难干，主要是因为空气中的水汽较多，湿度大。 ①将沉淀物压②将白酷加入热 ③将沉淀物 ④用酒精灯加 ⑤用纱布将牛奶和白醋 ()9.在冰箱存放带有水分的食物时，用保鲜膜或密封盒包裹，可以诚少水汽蒸发，诚少 入模具中 牛奶中，用玻 中的水分 热牛奶至适 混合后产生的沉淀 冰箱结霜。 定型 璃棒充分搅拌 挤出 宜温度 物过滤出来 ）10.铁和铁锈是同一种物质，铁生锈的过程中没有产生新物质。 A.②④⑤③① B.④253① C.②④③⑤① ()9.琪琪把一枚生鸡蛋放进装有200毫升清水的烧杯中，鸡蛋沉在水底，她往清水中加 二、单项选择题：下面每题中只有一个答案是正确的，请在答题卡上把正确答案的字母涂黑。 (每小题1.5分，共30分) 入15平勺盐并搅拌均匀，鸡蛋浮起来了~（如最右图）。波波又往烧杯中加入100毫 ( ）1防潮剂能吸收空气中的水分，改变空气湿度。观察右图，琪琪分别把装有水和防潮剂 升清水，这时候观察到鸡蛋的沉浮现象可能是： 的两个杯子放到天平两端，此时天平处于平衡状态。一周后，天平可能发生的变化是： A & A.向右倾斜 的兼剂 B.向左倾斜 C.保持平衡 ()10.观察下图，科学兴趣小组设计的探究实验装置，一段时间后，金鱼藻的叶片释放出 ( ）2.休息天，妍妍喜欢和家人一同登圭峰山，她觉得圭峰山上的空气格外清新，这是因 的气泡最多的是：（用控制变量法进行，只改变灯泡的瓦数） 为圭峰山茂密的树木进行了()，向空气中释放出氧气。 A.蒸腾作用 B.光合作用 C.蒸发作用 ( ）3科学小组使用小苏打、柠檬、饮用水、白砂糖等材料自制“柠檬汽水”，在此过程 中，白砂糖是用来调味的，产生气泡的物质是： A.小苏打+柠檬 B.饮用水+柠檬 C.小苏打+饮用水 1( ）4.“桂林山水甲天下，竹筏渔舟轻摇逸”。观察下图，游客喜欢选择竹筏游览桂林 ... ...
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