
/ 让教学更有效 精品试卷 | 生物学科 【2026人教生物一轮复习教材回归(分册读记)】 第一部分 高频知识梳理 七年级下册 第三单元 植物的生活 第1讲 绿色开花植物的生命周期———种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段 1. 种子的结构及功能 菜豆种子(左)和玉米种子 (右)的基本结构模式图 (1)种皮:保护种子里面幼嫩的胚。 (2)胚:是新植株的幼体,由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。 (3)子叶(双子叶植物)或胚乳(单子叶植物):含有淀粉等营养物质,供胚的发育利用。 2. 种子萌发的条件 (1)自身条件:种子结构完整,胚具有生命力,有供胚发育的营养物质,且种子不处于休眠期。 (2)环境条件:适宜的温度、适量的水和充足的空气。 3. 种子萌发的过程:种子萌发时,会吸水膨胀,种皮变软;子叶或胚乳中的营养物质逐渐转化并输送给胚根、胚芽、胚轴;胚根发育,突破种皮,形成根;胚轴伸长;胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。 4. 根尖的结构 根尖结构及功能示意图 幼根的生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面主要靠伸长区细胞的伸长增加细胞的体积。 5. 枝条是由叶芽发育成的 叶芽的结构及其发育示意图 芽中有分生组织,叶芽在发育时,分生组织的细胞分裂和分化形成新的枝条。 6. 植株生长需要的营养物质:水、无机盐和有机物,植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。 7. 花的结构 桃花的基本结构示意图 花的主要结构是雄蕊和雌蕊。花药里面有花粉,内含精子;子房里有一个或多个胚珠,内含卵细胞。 8. 传粉和受精 (1)花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程,叫作传粉。为弥补自然状态下传粉的不足,人们常常给植物进行人工授粉。 (2)胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管中的精子结合,形成受精卵的过程,称为受精。受精卵是植物体有性生殖发育的起点。 (3)从开花到果实和种子的形成,必须经历传粉和受精两个生理过程。 9. 果实和种子的形成 从花到形成果实的过程示意图 子房壁发育成果皮;珠被发育成种皮;受精卵发育成胚。 10. 有性生殖:由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式,后代继承了双亲的遗传物质,具有双亲的遗传特性。 11. 无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,后代只具有母体的遗传特性。 12. 植物无性生殖的应用:扦插、嫁接、植物的组织培养等。 13. 嫁接成功的关键:使接穗与砧木的形成层紧密结合。 开放性设问 生产实践中果农常利用嫁接繁殖优良品种,该方式的优点是什么? 答:能迅速扩大优良品种数量;能保持遗传特性的一致性;能保持母体的优良性状等。 第2讲 植株生长过程中水和无机盐的吸收和运输———蒸腾作用 1. 植物主要通过根尖的成熟区吸收水和无机盐。 2. 水和无机盐经导管自下而上运输;有机物经筛管自上而下运输。 3. 蒸腾作用:水从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。 4. 蒸腾作用的主要器官———叶 叶片的结构示意图 (1)叶片由表皮、叶肉与叶脉三部分组成。 ①表皮:属于保护组织,分为上表皮和下表皮,具有保护作用。 ②叶肉:属于薄壁组织,细胞内有叶绿体,能进行光合作用。 ③叶脉:含导管和筛管,包括机械组织和输导组织,具有支持和运输营养物质的作用。 (2)气孔是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”。 第3讲 植株生长过程中物质和能量的变化———光合作用和呼吸作用 1. 植物的三大生理作用 植物的三大生理作用示意图 (1)光合作用表达式: 二氧化碳+水有机物(储存着能量)+氧气 (2)呼吸作用表达式: 有机物(储存着能量)+氧二氧化碳+水+能量 (3)植物在白天进行的生理活动有蒸腾作用、光合作用和呼吸作用;夜晚进行的生理活动有蒸腾 ... ...
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