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课件网) 重点专题四 氢氧化钠、氢氧化钙变质的探究 一、氢氧化钠变质的探究 1.氢氧化钠变质的原因：没密封保存，吸收空气中的二氧化碳， 生成碳酸钠而变质。反应的化学方程式为_____ _____。 2.实验方案 （1）探究氢氧化钠是否变质的实验方案（检验是否含有 ） 试剂选择 现象 化学方程式 酸 _____ _____ 产生气 泡 _____ _____ _____ 稀盐酸（或“稀硫酸”） （或“ ”） 试剂选择 现象 化学方程式 碱 _____ _____ 产生白 色沉淀 _____ _____ _____ 盐 氯化钡溶液 _____ _____ _____ 氢氧化钙（或“氢氧化钡”） ［或“”］ 产生白色沉淀 续表 注意：在检验是否变质时，加入 溶液不是最优方案，因为 与反应生成的 微溶于水，在溶液中也会有固体 生成。 （2）探究氢氧化钠是部分变质还是完全变质（检验是否含有 ） 实验操作 实验现象 结论 取少许固体物质于试管中，加水溶 解后： ①向其中滴加_____ _____； ②向反应后的溶液中滴加无色酚酞溶液 ①产生白色沉淀； ②溶液变红色 部分 变质 ①产生白色沉淀； ②溶液不变色 完全 变质 足量的（或“”） 溶液 注意：由于碳酸钠溶液也显碱性，会影响 的检验，因此检验 是否完全变质，加入的（或 ）溶液必须足量，以 使碳酸钠完全反应转化为沉淀和显中性的氯化钠。 3.实验分析 （1）检验氢氧化钠是否变质时，将样品溶解后向其中加入少量稀 盐酸，发现无气泡产生，认为氢氧化钠没有变质，你认为这样得 出的结论是否正确？_____，原因是_____ _____ _____。 不正确 氢氧化钠可能是部分变质, 少量的稀盐酸与未变质的氢氧化钠发生了中和反应,不足以与碳酸 钠反应 （2）①能否用氢氧化钙（或氢氧化钡）代替氯化钙（或氯化钡） 除去碳酸钠？ _____，原因是_____ _____。 不能 使用氢氧化钙、氢氧化钡会引入氢氧根离子,对 原溶液中氢氧化钠的检验造成干扰 ②在除去碳酸钠后除了用酚酞可以检验是否存在 ，还可以选 用的试剂是_____。 溶液（合理即可） 二、氢氧化钙变质的探究 1.氢氧化钙变质的原因：_____ （用化学方程式表示）。 2.探究是否变质的方法（是否含有 ）：取少量固体，加足量 _____，有气泡产生，则说明氢氧化钙变质。 稀盐酸 3.探究氢氧化钙的变质程度 实验步骤 现象 结论 取少许固体于试管中，加水充分 溶解，静置，取上层清液滴加无 色酚酞溶液 _____ 完全变质 _____ 部分变质 注意：探究氢氧化钙的变质程度时，向上层清液中加入的试剂除 无色酚酞溶液外，还可以选用_____。 无明显现象 溶液变红 （合理即可） 1.实验室有一瓶开封且久置的氢氧化钠溶液，某化学小组设计如下 方案对其变质情况进行探究。 【提出问题】该氢氧化钠溶液中溶质的成分是什么？ 【猜想假设】 （1）猜想一：氢氧化钠；猜想二：_____；猜想三： 碳酸钠。 氢氧化钠和碳酸钠 【设计实验】 （2） 实验步骤 实验现象 实验 结论 步骤一：取适量样品于试管中，加入 _____充分 反应 有_____ ___产生 猜想二 成立 有_____ ___产生 过量的氯化钙（或氯化钡）溶液 白色沉 淀 蓝色沉 淀 【反思拓展】 （3）某同学提出可用 溶液代替步骤一中加入的试剂进行 实验，大家一致认为此方案不可行，理由是_____ _____。 溶液和碳酸 钠反应生成氢氧化钠，会影响对氢氧化钠的检验 （4）氢氧化钠变质的原因是_____ （用化学方程式表示），因此氢氧化钠应_____保存。 密封 （5）分别取两份完全变质的氢氧化钠样品于试管中，向其中一份 加入稀盐酸有气泡产生，另一份加入氢氧化钡溶液有白色沉淀产 生，然后将两支试管中的所有物质倒入同一废液缸中，得到澄清 溶液，所得溶液中溶质一定有_____。 氯化钠和氯化钡 2.农场需用熟石灰改良酸性土壤，为了确保改良效果，需 ... ...
