九年级下册道德与法治第三单元 走向未来的少年 检测题 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1. 随着乡村文旅产业的蓬勃发展，李某大学毕业后选择回到家乡做一名民宿管家。她凭借专业优势向游客提供旅游咨询、活动策划等服务，不仅为游客带来美好体验，而且找到了自己的奋斗坐标。这启示我们进行职业选择时要（ ） A. 果断放弃传统的职业岗位 B. 优先考虑自己的兴趣爱好 C. 兼顾个人特长与时代需要 D. 组织开展相关的职业培训 2. 2025年4月，教育部公布了《普通高等学校本科专业目录（2025年）》，目录增设了服务国家战略要求的人工智能教育、航空运动等29种新专业。这对我们未来择业的启示是（ ） A. 依靠政府提供新专业岗位 B. 做好频繁更换职业的准备 C. 坚持自主创业与自谋职业 D. 兼顾个人兴趣与国家需要 3.每个人都是这个世界中的一员，走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关注人类问题和世界局势。这主要启示青少年（ ） A. 回望成长，实现自我超越 B. 把握当下，珍惜青春年华 C. 着眼未来，丰富知识储备 D. 胸怀天下，树立全球视野 4.“90后”的王兴兴，凭借对科技的挚爱和拼搏精神，创造了令世界惊叹的奇迹。新时代的中国青年向世人证明，青年是推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。这表明（ ） ①青年兴则国兴，青年强则国强 ②角色不同，承担的责任则不同 ③青年一代有理想，国家有希望 ④只有青年，才能担起复兴使命 A.①③ B.③④ C.①② D.②④ 5.“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。我们一定要继续考出好成绩，在新时代展现新气象新作为。”走好自己的“赶考”之路，需要我们中学生（ ） A.为世界添光彩，立志从大事做起 B.坚定理想信念，勇担历史重任 C.努力学习知识，人人争当科学家 D.个人利益至上，追求物质享受 6. 全国大学生志愿服务西部计划实施以来，累计超过54万名高校毕业生和在读研究生，响应国家号召，到西部地区、民族地区、边疆地区开展基础教育、医疗卫生等志愿服务，为当地建设发展带去新理念、新活力。这启示青少年要（ ） ①铸牢中华民族共同体意识 ②把个人的梦想融入祖国的需要 ③扩大高等教育人才培养规模 ④弘扬以爱国主义为核心的时代精神 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7. 新时代中国青年，要坚定理想信念、厚植家国情怀、发扬个性特长、练就过硬本领，到祖国和人民最需要的地方发光发热。这启示我们做职业准备时要（ ） ①考虑自己的兴趣爱好②心系祖国，服务人民 ③结合自己的能力经验 ④优先考虑物质回馈 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8. 某校布置了一份“特别”的假期作业：参加一次社区公益活动、完成一次社会调查、在家学做几道家常菜……这份作业旨在引导学生（ ） A. 树立远大志向，努力为之奋斗 B. 参与社会生活，了解社会规则 C. 体验不同职业，做好职业准备 D. 提升实践能力，做更好的自己 9. 我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷。我们必须树立的理念是（ ） A. 终身学习 B. 关爱生命 C. 明辨是非 D. 绿色发展 10. 2024年5月12日至18日，教育部等十部门举办了主题为“一技在手，一生无忧”的职业教育活动周。各地职业院校组织了多样化的活动和展示，包括职业技能展示、职业体验项目等，以展现职业教育的重要性和成果。国家重视职业技能教育，是因为（ ） ①学习技能，充分享受义务教育权利 ②训练技能，能够提升个人专业水平 ③拥有技能，能够增加人生出彩机会 ④施展技能，可以创造更多社会财富 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 数字化阅读重塑阅读习惯，“我们更要主动探索助推人类文明的经典”，深入推进阅读活动有利于中学生（ ） A. 积累个人物质财富 B. 树立终身学习理念 C. 规避青春期的烦 ... ...
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