13.2 在奉献中成就精彩人生 课时训练（含答案）

道德与法治13.2 在奉献中成就精彩人生 课时训练 一、单选题 1．人的一生是极其短暂的，怎样的一生才是值得的？下列诗句表达的人生观正确的有（ ） ①今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁②苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ③人生自古谁无死，留取丹心照汗青④落红不是无情物，化作春泥更护花 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2． 通过上述图片，我们可以得出的结论是（ ） ①随着科技进步，现在的劳动基本上都是脑力劳动 ②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活 ③每一个中华儿女都为伟大祖国取得的辉煌成就感到由衷的骄傲和自豪 ④每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献 A．①② B．②④ C．①③ D．①④ 3．感动中国人物徐淙祥说：“为了种好粮，俺能不要命。”他注重科技育种，累计研发推广农业新技术235项，帮助广大农民成功脱贫致富。徐淙祥的可敬之处在于（ ） ①用坚持和责任书写自己的生命价值 ②用毅力抗拒了生命发展的自然规律 ③牺牲自己的生命为社会创造物质财富 ④用自身才智和劳动创造了社会价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．从70年攻克400余项焊接技术难关的大国工匠艾爱国，到创办全国首所免费女子高中的“校长妈妈”张桂梅；从研发“机器人+AI”配网带电作业技术的电力工人张黎明，到累计捐资135万元帮扶残障群体的独臂艺人张超凡 这些时代楷模的事迹体现了（ ） ①劳动是幸福的源泉，要弘扬劳动精神 ②承担社会责任一定会有丰厚的物质回报 ③实现个人人生价值必须投身科技前沿 ④个人成长需将小我融入国家发展大局 A．②③ B．①③ C．①④ D．②④ 5．“‘为国家哪何曾半日闲空’是我最爱的一句京剧唱词。”95岁的“人民教育家”国家荣誉称号获得者高铭暄壮心不已，“我要继续弘扬教育家精神，传承红色基因，忠诚于党和国家的教育事业，不断为强国建设、民族复兴伟业培育新人、输送力量！”“人民教育家”高铭喧（ ） ①是“四有”好老师的典范，是“国之大者” ②将个体生命与民族、国家的命运联系在一起 ③履行了教育教学职责，承担了教书育人使命④已成为教育家精神和红色基因的唯一传承人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．2025年2月10日，“共和国勋章”获得者、中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华院士遗体送别仪式在湖北武汉举行。有一种致敬是“不远千里，送您一程”，有一种传承是“孩子们，我们走了，接力棒交给你们了”。这启示我们青少年（ ） ①大力宣传榜样人物的光辉事迹，营造良好的社会氛围 ②我们应该向榜样学习，为社会和祖国做出力所能及的贡献 ③每个人的生命都很宝贵，只有伟大的人才能活出不平凡的人生 ④青年要增强使命感，承担起实现中华民族伟大复兴的历史使命 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、材料题 7．为使大家感受在奉献中成就精彩人生，信息整合小组的同学们搜集了我国航天事业发展以来的相关资料。 以下是小组成员搜集到的与航天发展相关的人物信息（节选）： 陆元九，两院院士、“七一勋章”获得者，我国自动化科学技术开拓者之一。年少时，在炮火中艰难求学，秉持“学好科学，救中国”的坚定信念，获得了世界上第一个惯性导航博士学位。中华人民共和国成立后，突破重重阻挠，回到祖国。每天工作十几个小时，撰写的著作对我国惯性技术的发展起到重要的推动作用。用自己的一生推动了我国惯性导航事业的跨越发展，也培养了一大批领军人才。 (1)（课标任务指向·描述特征）请你用一句话高度概括陆元九的一生。 (2)结合在奉献中成就精彩人生的相关知识，谈谈陆元九给我们树立了怎样的榜样。 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 D B B C A C 1．D 2．B 3．B 4．C 5．A 6．C 7．( ... ...