
道德与法治七年级上册第三单元 珍爱我们的生命 单元测试 一、单选题 1.每个人都拥有自己的风格和特点。这说明生命是( ) A.来之不易的 B.不可逆的 C.独特的 D.短暂的 2.为了增强学生们的安全意识,有同学编写了一段顺口溜,其中正确的有( ) ①新年到,放鞭炮,人多时候烟花爆 ②不乱扔,不瞎玩,安全时刻放心中 ③火柴棍,打火机,用完切记贴身放 ④遇火灾,不慌张,报警请打119 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.某校坚持“每天运动一小时”理念,积极探索多样化的学生运动锻炼方式。这样做主要目的在于( ) A.促进学生身心健康 B.指导学生学会学习 C.创造条件增进友谊 D.减少家人之间矛盾 4.2023年4月13日,经过7个多小时的艰苦奋战,云南省森林消防总队特勤大队扑灭威胁玉溪某烟花厂的火情,保护了周边200多户村民的生命财产安全。下列标题与该材料内容最匹配的是( ) A.探问生命 珍惜青春 B.敬畏生命 生命至上 C.绽放生命 追求荣誉 D.守护生命 健康成长 5.网红教练的“毽子操”火遍全网,可谓是掀起了全民跳健身操的热潮。近期一杭州女孩跟学受伤。科学健身需要( ) ①了解自身身体状况,切忌盲目跟风 ②健身需要循序渐进,避免运动损伤 ③加大运动训练强度,追求显著效果 ④接受专业教练指导,听取专业建议 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 6.下表中对小福同学“微行为”的“微点评”,正确的有( ) 序号 微行为 微点评 ① 看见老人摔倒,因为怕被讹诈绕道而走 珍爱自己的生命,保护自己 ② 积极参加学校组织的“网上祭英烈”活动 对生命怀有敬畏之心 ③ 定期做身体检查 爱护自己的身体 ④ 经常通宵达旦追热剧或看现代小说 丰富自己的精神 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.“学生放假,安全无价,家长一定要科学安排子女暑期生活,引导学生加强身体锻炼……”假期期间,某中学根据中学生的身心特点和认知能力,及时发布安全提示,提醒学生暑期外出时注意自身安全。定期与学生家长电话沟通,重点加强对广大家长特别是农村家长的安全教育工作。学校此举( ) A.说明学校可以取代家长对子女的安全教育职责 B.有利于提高学生的学习成绩,促进其全面发展 C.旨在增强学生的安全意识,提高安全防范能力 D.能杜绝事故的发生,促进家庭和谐幸福 8.当我们身处逆境、低谷时,需要发掘自身的生命力量,培养面对困难的勇气和坚强的意志。下列同学们的做法有利于增强生命韧性的有( ) ①小静通过培养幽默感缓解心理压力 ②小洁暗示自己做任何事情不能只看当下得失 ③小风感到迷茫时就会独自躲在角落里流泪 ④小如遇到困难时总是一副愁眉苦脸的样子 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.2024年5月3日,青岛小伙王龙在旅游途中,遇到一对母子不慎落水。危急时刻,王龙挺身而出,英勇救人,他却因体力不支溺水身亡。王龙救人的英勇事迹引发广泛关注和哀悼。事发地相关部门第一时间赶赴现场了解情况,并追授王龙市级“见义勇为模范”、区级“见义勇为先进分子”荣誉称号。这传递给我们哪些信息( ) ①见义勇为的浩然正气 ②履行了公民法定义务 ③关爱他人生命需要牺牲自己的生命 ④弘扬了社会正义正气 A.①② B.①③ C.③④ D.①④ 10.下图警示我们( ) ①远离烟草、槟榔等一切有害健康的物品 ②学会对生命负责,增强自我的保护意识 ③关心身体的状况,养成健康的生活方式 ④拒绝不良诱惑,只关注自己的生命安全 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.“居安思危,思则有备,有备无患。”这启示我们,增强风险意识( ) A.要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素,不因好奇去做一些危险的事情 B.需要远离一切社会活动,这样才能平安生活 C.要尊重并遵循生命存在和发展的规律 ... ...
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