统编版语文八年级上册第17课散文二篇练习题（含答案）

统编版语文八年级上册第17课散文二篇练习题（含答案） 积累与运用 1．下列加点字注音完全正确的一项是(　　) A．臼齿(jiù)　　遏制(è)　　暂时(zhàn)　　 炫耀(xuàn) B．牛犊(dú) 洗涤(dí) 飓风(jù) 卑微(bēi) C．濒临(pín) 肆意(sì) 支配(pèi) 震颤(chàn) D．俯瞰(kān) 蔓延(màn) 深渊(yuān) 凋谢(diāo) 2.下列词语中没有错别字的一项是（ ） A .蔓延 前仆后继 提纲挈领 揠旗息鼓 B .卑微 优柔寡断 穷兵黩武 明火执仗 C .脉博 同仇敌忾 利令智昏 沽名钓誉 D .牛犊 贻笑大方 提心吊胆 日幕途穷 3．下列句子中，加点词语使用有误的一项是(　　) A．人生就是永不休止的奋斗，只有选定了目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的。 B．回顾过往的点滴，一个不可遏制的难忘教训就是，过去耽搁的时间太多了。 C．面对接二连三的问题，他应付起来已经显得有些无能为力。 D．他终日陷在深不可测的悲哀之中，使我对他不胜同情和怜悯。 4.下面一段话选自某班的《班级日志》，其中表述有语病的一句是（ ） ①我们班负责本周的校园执勤工作，大家深感责任重大。②每天，只要广播声一响起，我们就按时到岗，各司其职。③一周下来，我们班获得了“优秀执勤班级”的称号，是因为所有同学共同努力的原因。④通过这次执勤，我们的工作能力得到了很大的提升。 A.① B.② C.③ D.④ 5.下列句子中标点符号使用有误的一项是（　　） A．痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织!旋转! B．她将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’。我给你买来了!” C．现在，占据他心灵的全部是前方：还要走多远？前方是什么样子？前方是未知的。 D．后来发生了分歧，我的母亲要走大路，大路平顺。我的儿子要走小路，小路有意思。 6.把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是(　　) ①每个人都有自己控制意义的不同能力和不同程度 ②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界 ③人类之所以有今天的成就，是因为人类创造了一个有意义的世界 ④这不仅构成了世界的多样性 ⑤实际上却是由古往今来的每个人分别构成的 ⑥而这个有意义的世界，表面上看是人类共有的 A．①②③⑥④⑤　　　　B．①③⑥④⑤② C．③①④②⑤⑥　　　　D．③⑥⑤①④② 7．下列对课文内容理解有误的一项是(　　) A．《永久的生命》一文告诉我们：个体的生命是短暂的，人类的生命是永久的，因此我们要用短暂的生命去创造永久的价值。 B．《永久的生命》在写法上，先谈生命的易逝，欲扬先抑；再谈生命的永久，正面展开；最后联系现实生活，高唱生命的赞歌。三个层次，条理清晰，章法井然。 C．《我为什么而活着》一文，作者的一生被两种纯洁而无比强烈的感情支配，即对爱情的渴望，对知识的追求。 D．《我为什么而活着》一文在平淡质朴的叙述中，表现了作者热爱人类、热爱生活的博大胸襟和高洁情怀。 8.生命何其可贵，生命对于我们每个人只有一次，如何让相对短暂的生命绽放永恒的光彩，是我们应该思考的问题。为此八年级（1）班围绕“生命·人生”开展主题班会，邀请你一起参加。 （1）请你为本次活动拟写一条宣传标语。 （2）仿照示例，联系你对《永久的生命》一文的理解，写一段对生命的认识与感悟。 生命像什么？生命像一幅长长的画卷，等待我们精心描绘；生命像一曲美妙的乐章，需要我们用心演奏……生命是多姿多彩的，生命是美好的。 阅读理解 阅读下文，回答问题。 永久的生命 严文井 　　过去了的日子永不再回来。一个人到了三十岁的时候就会发现自己丢失了一些什么，一颗臼齿，一段盲肠，脑门上的一些头发，一点点和人开玩笑的兴味，或者就是你那整个的青春。那些东西和那消逝了的岁月一 ... ...