6.2 交友的智慧 同步练习（含答案）

同步练习———2.6.2 交友的智慧 一、单选题 1．古人云：“海内存知己，天涯若比邻。”下列做法有利于交友的有（ ） ①在朋友遇到困难时，主动向朋友伸出援助之手 ②朋友之间无话不谈，可以随意打听朋友的隐私 ③在与朋友发生矛盾时，要选择保持冷静，积极化解矛盾 ④朋友对自己造成伤害，要选择宽容朋友，不能结束友情 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 2．下列情境，对我们建立真正友谊的有益提示有（ ） 我们在一起无话不谈，他新买了文具都要与我分享。上课老师提问，我回答不出来，他悄悄提醒我。我做错了事，他一边批评我一边帮我。她常常“损”我，但是不允许别人说我不好。 ①友谊需要分享中加深理解②友谊需要帮助中化解尴尬 ③真正的友谊不用注意分寸④真正的友谊没有任何的距离 A．③④ B．①④ C．②③ D．①② 3．下列对“微行为”的“微点评”，恰当的是（ ） 选项 微行为 微点评 A 经常帮助小林的好友被人欺负了，好友请他放学后帮忙一起“教训”对方，小林没有答应 小林做得不对，因为友谊是平等的、双向的 B 小丽和小红产生了矛盾与冲突，小丽主动与小红协商解决了 小丽做得对，交友要学会处理朋友之间的矛盾和冲突 C 小铭考试考砸了非常难过，朋友小彭安慰小铭；还逃课陪小铭去网吧玩游戏 小彭做得对，因为交友就应该为朋友做任何事 D 小萱在羽毛球比赛上暂时落后，好友小珊在边上不断给她加油鼓劲儿 小珊做得对，因为真挚的友谊就是随时在朋友身边 A．A B．B C．C D．D 4．朋友和友谊是人生永恒的话题。下列对有关友谊的古语解读正确的是（ ） 序号 古语 解读 ① 友直，友谅，友多闻，益矣 交友需要慎重选择 ② 与君远相知，不道云海深 友谊是一种心灵的相遇 ③ 人生贵相知，何必金与钱 友谊需要真诚和热情 ④ 投我以木瓜，报之以琼琚 友谊是平等的、双向的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．青春的生命在解决困惑中不断成长。对齐齐同学的下列困惑回应正确的是（ ） A．学习只局限于学校吗？———是的，初中阶段的学习内容很丰富，我们要探究、发现、体验和感悟 B．接纳自己，包括接纳自己的不完美吗？———不包括，接纳自己是指接纳自己的优点 C．不喜欢语文老师的教学风格，上课可以不认真听讲吗？———不可以，应尊重并适应不同风格老师，每位老师身上都有值得我们学习的地方 D．朋友和别人闹矛盾，约我一起去教训那人，要不要去？———要去，交朋友应该讲原则 6．以下对微行为的微点评正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 中学生小红委婉拒绝了新交网友的见面邀请。 交友需要慎重选择 ② 我常常帮助小童学习，考前我请他给我讲一道数学题，他却拒绝了。 友谊是平等的双向的 ③ 我拒绝了朋友让我考试时给他传递纸条的要求。 交友需要原则 ④ 小江和朋友发生冲突，把过错全部推给对方。 能正确处理朋友之间的矛盾和冲突 A．①② B．③④ C．①③ D．②③ 7．友谊似彩虹，映照生活；友谊像明灯，点亮心田；友谊如清泉，润泽生命：友谊像火炉，温暖人生。每个人都希望自己能拥有真正的友谊。下列行为有助于交友的是（ ） A．只关注自身的感受，无视他人 B．强行要求他人服从自己的意愿 C．强迫他人满足自己的所有要求 D．敞开心扉，主动表达，热情待人 8．孔子说：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”这告诫我们交友要谨慎，应该多交益友，不交损友。下列初中生的做法符合益友要求的是（ ） A．组长小汪帮没交作业的朋友“打掩护” B．发现朋友沉迷网络，小李提醒他专心学习 C．朋友与人吵架，王方立刻对对方拳脚相加 D．小明在生日那天逃课请朋友去网吧打游戏 9．小丽和小芳既是邻居，也是同窗好友。两人共同参与学校“智能生活·美好未 ... ...