中小学教育资源及组卷应用平台 第八单元海洋化学资源的利用 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．下列叙述中正确的是 A．海水“晒盐”后剩余的母液（苦卤）一定是食盐的饱和溶液 B．除去食盐中难溶性杂质的方法属于化学方法 C．蒸发结晶食盐时，待水分全部蒸发，才能停止加热 D．利用多次蒸发结晶的方法可除去粗盐中可溶性杂质 2．实验小组对一杯60℃的硝酸钾饱和溶液进行如下分析，结合硝酸钾在不同温度下的溶解度，其中正确的一项是 温度/℃ 0 20 40 60 80 溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110 169 A．加入少量硝酸钾还能继续溶解 B．升高温度仍为硝酸钾饱和溶液 C．降低温度会有硝酸钾晶体析出 D．加入少量水溶质质量分数不变 3．物质X可发生下列所示的两个反应，X可能是 ①X+盐→碱+盐 ②X+非金属氧化物→盐+水 A． B．NaOH C．CO D．HCl 4．下列关于溶解度的说法，正确的是 A．在温度不变时，溶剂的量越多，溶质的溶解度越大 B．搅拌可以使固体物质的溶解度增大 C．固体的溶解度随温度的升高而增大 D．20℃时，50 g水中最多能溶解18 g氯化钠，则20℃时氯化钠的溶解度为36 g 5．KCl、KNO3的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A．KNO3的溶解度一定大于KCl B．用降温结晶的方法可除去KNO3中混有的少量KCl C．40℃时，KCl饱和溶液中溶质的质量分数为40% D．将169g80℃的KNO3饱和溶液降温至40℃，析出105.1g晶体 6．某化学兴趣小组在自制酸碱指示剂的实验中发现，紫甘蓝汁在酸性溶液中显红色，在碱性溶液中显黄绿色。下列厨房中的常见物质能使紫甘蓝汁变为红色的是 A．苏打 B．蔗糖 C．食盐 D．白醋 7．海水中含有氯化钠等物质。对海水加压，水分子通过半透膜进入淡水池，得到淡水，实现海水淡化，原理如图所示。有关说法正确的是 A．海水中的氯化钠被半透膜拦截 B．海水通过半透膜后变为淡水，发生了化学变化 C．海水池中氯化钠的质量变多了 D．半透膜淡化海水的原理是利用了海水中各组分熔点不同 8．下列各组物质中，经混合后，所得溶液的总质量等于混合前各溶液质量之和的是 A．氯化钠溶液和硝酸银溶液 B．碳酸钠溶液和盐酸 C．硝酸钡溶液和硫酸锌溶液 D．氢氧化钠溶液和硝酸 9．下列做法中，能够使20 ℃的硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数改变的是 A．升高温度到30 ℃ B．温度不变，蒸发掉少量溶剂 C．降低温度到10 ℃ D．温度不变，加入少量硝酸钾固体 10．某实验小组的学生总结了稀盐酸的五条化学性质，下列说法不正确的是 A．①若酸碱指示剂是紫色石蕊，则溶液变红 B．②可以解释稀盐酸除铁锈，溶液变为浅绿色 C．④若碱是氢氧化铜，该反应是复分解反应 D．⑤若金属是镁，该反应是放热反应 二、非选择题 11．我国的“垦畦浇晒法”制盐工艺有着约1300年历史，这一先进的生产方式领先世界海盐生产技术980余年，该工艺的主要流程如图1。 (1)宋代以前生产海盐多用煮盐法，到了清末各海盐产区大都改用晒盐法。煮盐法的优点是不受环境天气限制；相对煮盐法，晒盐法的优点是 （写出一点即可）。 (2)卤水中两种主要成分的溶解度如图2所示： ①结晶时，利用的结晶方法是 ，析出“盐”的主要成分是氯化钠，剩余母液为该成分的 （选填“饱和”或“不饱和”）溶液。将母液从40℃降温至0℃，结晶析出的物质主要是 ，其原因是 。 ②一年四季中，最适合“垦畦浇晒法”制盐的季节是 。 (3)晒盐或煮盐得到的粗盐通常含有泥沙等杂质，为除去粗盐中的泥沙，称量5g粗盐，进行了如图3流程所示的实验，溶解时，应取适量的“20mL”水，不宜过多也不宜过少的原因是 。 12．A、B、C、D分别为氧化铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钙中的一种。它们之间的反应或转化关系如右图（部分物质和反应条件已略去）。（“———表示两种物质之间 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
