5.2适应是自然选择的结果课件（2个课时） 2025-2026学年高一生物学浙科版（2019）必修二

第二节 适应是自然选择的结果 第五章 生物的进化 第1课时 本章学习目标 1.列举生物具有许多共同特征和证明当今生物具有共同祖先的证据： 2.举例说明种群内普遍存在变异，具有优势性状的个体有生存和繁殖的优势。 3.阐明自然选择与生物进化的关系，举例说明适应是自然选择的结果。 4.说明在随机交配的种群中，种群的基因频率和基因型频率的稳定性。 5.列举导致种群基因频率变化的因素。 6.列举生物多样性的层次和保护措施。 1831年，达尔文乘“贝格尔”号巡洋舰进行环球考察。在离厄瓜多尔海岸950km的加拉帕戈斯群岛上，达尔文看到那里有许多特有的生物。他考察了那里的仙人掌树、26种陆栖的鸟、巨大的陆龟、鬣蜥等生物。他发现，这些生物原来属于南美大陆类型，和南美大陆的生物有密切的关系。他还注意到在加拉帕戈斯群岛没有那些不能越过海洋而迁徙的动物，如两栖类中的蛙、蟾蜍和除蝙蝠以外的哺乳动物。达尔文认为群岛上这些特有的生物都是从南美大陆迁徙而来的，但是随后发生了变异，适应了所在岛屿的食物和生活环境。随着时间的推移，经过若干世代，一个生物种群的适应性是如何形成的呢？ 情境导入 种群是生物进化的基本单位 种群是生活在一定自然区域的同种生物的全部个体。 ①一个池塘中的全部鱼 ②一个池塘中的全部鲤鱼 ③两个池塘内的全部青蛙 ④一片草地上的全部植物 ⑤一片草地上的成年梅花鹿 × √ × × × 一片树林中的全部猕猴是一个种群 一片水田上的所有水稻是一个种群 判断下面例子是不是一个种群： 种群内普遍存在着变异 我们知道，每种生物所含基因的数目很大。人有23对染色体，所含基因在35000对左右。一个特定基因在染色体上的位置称为基因座位。每种生物的个体平均约有10%的基因座位是杂合的。一个物种可能平均有30%左右的座位上有不同的等位基因。因此，一个种群中往往有成千上万的基因座位中有两个或两个以上不同的等位基因。这些等位基因通过有性生殖可以形成数量巨大的基因型。 一对等位基因（A和a），可能形成3（即31）种不同的基因型：AA、 Aa、aa。两对等位基因（A和a、B和b），可以形成9种不同的基因型：AABB、AABb、AAbb、AaBB、AaBb、Aabb、aaBB、aaBb和aabb； ③总的公式是：3n。n是具有等位基因的对数。如果n是100，就可以产生3100 种基因型。 种群内普遍存在着变异 事实3： 资源是有限的 事实1： 生物都有 的倾向 事实2： 物种内的个体数能保持稳定 过度繁殖 01过度繁殖 ———自然选择的条件 生物具有非常强的繁殖能力，如果生物的生育不受限制，很快就会找不到食物和生存空间。例如，母象每四年产一仔，并且妊娠期长达22个月，因此平均一只母象一生中也就生育几只小象。即使这样，在南非克鲁格国家公园，从1917年到1968年，象的数量增加了近60倍，而自然界的许多生物的繁殖能力远远超过大象。可以推测，如果条件适宜，即使繁殖较慢的生物，也会在不太长的时间内，产生大量的后代，从而占满整个地球。 优势性状的个体在特定环境中具有生存和繁殖的优势 事实上，每种生物的后代生存下来的很少。这是什么原因呢？达尔文认为，生物的繁殖能力很强，但是在自然界中，生物赖以生存的食物和空间是有一定限度的，因此任何生物在生活过程中都必须为生存而斗争。生物与生物之间会争夺食物、空间、配偶，生物要与干旱、寒冷等恶劣环境进行斗争，通过生存斗争，生存下来的个体就会大大减少。 优势性状的个体在特定环境中具有生存和繁殖的优势 种间生存斗争 种内生存斗争 生物与环境之间的生存斗争 事实3： 资源是有限的 事实1： 生物都有 的倾向 事实2： 物种内的个体数能保持稳定 过度繁殖 推论1： 个体间存在着 ; 生存斗争 斗争的种类： 斗争的起因： 过度繁殖与有限生存条件之间的矛盾 1.种内斗争 ... ...