浙教版2025-2026学年七年级下科学第2章物质的微观结构2.2建构分子模型（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版2025-2026学年七年级下科学第2章物质的微观结构 2.2建构分子模型（解析版） 一、选择题 1．模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。下列不属于模型的是（　　） A．电压表 B．甲烷结构 C．原子结构 D．细胞结构 【答案】A 【解析】是电压表符号，不属于模型，故A符合题意； 是甲烷分子结构模型，是原子结构模型，是植物细胞结构模型，故BCD不符合题意。 故选A。 2．下列各图中●和○分别表示氢原子和氧原子，其中能表示保持H2O化学性质的微粒是(　　) A．B．C．D． 【答案】A 【解析】A、能表示水分子，能保持H2O化学性质的，故A符合题意； B、该图是氢分子和氧分子的混合气体，不能保持H2O化学性质，故B不符合题意； C、该图是氢气，不能保持H2O化学性质，故C不符合题意； D、该图表示氢原子和氧原子，不能保持H2O化学性质，故D不符合题意。 故答案为：A。 3．下列模型（表示氧原子， 表示碳原子)能表示二氧化碳分子的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】二氧化碳分子是由碳原子和氩原子构成的，1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成的；且是直线形分子。 故答案为：D。 4．如图是水的微观层次结构，图中“ ”表示 （　　） A．氧分子 B．氧原子 C．氢分子 D．氢原子 【答案】D 【解析】由图示可知一杯水由很多水滴构成，水滴又是由很多水分子构成，通过水分子的模型可知，水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成。所以图中右侧“O”表示氢原子。 故答案为：D。 5． 我们周围的物质都在不断发生变化。下列变化中，属于化学变化的是(　　) A．铁丝弯曲 B．钢铁生锈 C．电灯发光 D．冰雪融化 【答案】B 【解析】 A、铁丝弯曲，只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误； B、钢铁生锈，铁锈是新物质，属于化学变化；故选项正确； C、电灯发光没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误； D、冰雪融化没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误； 故答案为：B。 6．在一定条件下，某化学变化的微观示意图如图。反应后生成物的微粒符号表示正确的是 A． B．OH C． D． 【答案】A 【解析】由图可知，生成物的一个分子中含有三个原子，其中有两个是氢原子，一个是氧原子，可知化学式为. 故答案为：A。 7．小嘉用注射器慢慢地将清水注入盛有酒精的烧杯底部，如图。其中“●”代表酒精分子， “○”代表水分子。一段时间后，烧杯中形成溶液，此时烧杯中微粒分布情况可表示为（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】溶液是均一、稳定的混合物，各部分性质都相同，由图示可知只有D图是均一、稳定的混合物。 故答案为：D。 8．水电解的过程可用如图表示，微粒运动变化的先后顺序是(　　) A．①②③④ B．④①③② C．①②④③ D．①④③② 【答案】A 【解析】水电解的过程中：水分子在通电的情况下分解成氢原子和氧原子，氢原子和氢原子结合成氢分子，氧原子和氧原子结合成氧分子。 因此水电解的顺序是：①②③④。 故选A。 9．化学变化的结果是有“新物质”生产。下列对“新物质”的理解正确的是（　　） A．“新物质”是指世界上没有的物质 B．“新物质”不会再变成其他物质 C．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质 D．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质 【答案】C 【解析】化学变化产生的新物质指的是与反应前不同的物质，新物质在组成或结构上与原物质不同，颜色、状态等可能不相同，该新物质不是世界上没有的物质，也会继续和其它物质反应生成别的物质。 故答案为：C。 10．建立宏观和微观之间的联系是科学独特的思维方式。分析图中信息判断以下说法合理的是（　　） A．该反 ... ...