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课件网) 5.相同时间比快慢 聚焦 自由讨论，分享一下自己看到、想到的。 各种交通工具通常情况下1小时内可行驶的距离 900千米 90千米 200千米 40千米 15千米 300千米 给这6种交通工具从快到慢进行排序。 汽艇 探索 按照交通工具1小时内行驶的距离排序 这样排序的理由是什么？为什么这样排序？ 物体的运动时间相同时，我们可以比较物体运动距离的远近，距离远的运动快，距离近的运动慢。 比较相同时间内物体运动的快慢 实验步骤: (1)让两位同学站在相同的起点,听口令同时出发,沿直线向相 反方向行走。 (2)当听到“停”的口令后,同时停止运动,分别用软尺测量两位同学运动的距离,记录下来。 A、B两名同学同时出发，并同时停下，我们怎样可以知道谁走得更快呢？ 用软尺分别测量A、B两名同学在相同时间内各自走了多少距离。 如果没有软尺，还可以使用什么方法来测量两名同学的运动距离？ 姓名 运动的时间/秒 运动的距离/厘米 小明 同学 10 50 小华 同学 63 我的发现：小华运动得更快 相同时间两名同学的运动距离 小结：相同时间内，运动距离越长的同学运动得越快。 研讨 拓展 做“追逐跑”的游戏 2名同学在同一条跑道前后站立，听口令起跑、 停止，其他同学测量、记录其运动时间和距离， 感受、比较运动快慢。 课后作业 完成对应课时练习
