浙江省金华兰溪实验中学共同体2025-2026学年第一学期1月第三次学业反馈九年级语文试卷（含答案）

2025学年第一学期兰溪市实验中学共同体第三次学业水平反馈 九年级语文 2026.1 组卷： 审核： 1、本卷共21小题，满分120分，含书写分3分，考试时间120分钟。 2、所有答案均用黑色签字笔或钢笔写在答题卷相应区域内，写在试题卷、草稿纸上均无效。 3、字体工整，笔迹清楚，保持答题卷卷面整洁。 班级准备开展以“诗意与担当”为主题的文学探索与实践活动，愿你在这场诗意与担当的探寻之旅中，品味文学之韵，感受文化之深，体悟责任之重。 一、第一站：诗意寻踪———古典诗歌中的情与志(共4题；共16分) 小语：“诗言志，歌咏言。”诗歌，自古以来便是抒发情感、表达心志的重要载体____。在中华文化搏大精深的宝库中，诗歌作为一颗璀璨____的明珠，以其独特的艺术魅力和深su 的思想内涵，绽放出炫烂无比的光彩。 小文：是啊，每个中国人生命的深处，都蛰伏着诗意。每一首诗歌都蕴含着作者对人生、自然、社会的独到见解和感悟。阅读这些诗歌，不仅能够增强我们对民族文化的认同感，更能够提高自身的文学修养。 小苏：诗歌可以抒情，更可以言志。诗歌中有壮怀激烈、荡气回肠的爱国主义情怀，如“ ① ， ② ”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）；有豪迈豁达、乐观自信的理想主义情操，如“ ③ ， ④ ”［李白《行路难》（其一）］；有漂泊无依、故土难舍的羁旅之愁，如“ ⑤ ， ⑥ ”（温庭筠《商山早行》）；有咏叹史实、凭吊古迹的怀古之思，如“行人莫问当年事， ⑦ ”（许浑《咸阳城东楼》）；还有寄情山水，流连光景的田园雅趣，如“倚东风， ⑧ 。小园几许，收尽春光”。（秦观《行香子》）。 小杭：让我们一同沉jìn____在诗歌的海洋中，品味诗歌的独特魅力，感受中华文化的深厚底蕴。 1、给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分） （1）载体　 （2）璀璨　 （3）深su （4）沉jìn　 2、小语的串词中有两个错别字，请找出并改正。（2分） （1）“　 �———�应改为“　 �———� （2）“　 ”应改为“　 �———� 小文的串词中的画线句是一个病句，请写出修改后的句子。（2分） 请根据提示补全小苏串词中的名句。（8分） 第二站：名著深读———《水浒传》的细节与命运（7分） 5、文学博士鲍鹏山评《水浒传》里最美丽的文字，是写林冲的雪： 林冲的雪，“纷纷扬扬，卷下一天大雪来”。林冲的雪，“雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行”。林冲的雪，“彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”。林冲的雪，“远远望见枕溪靠湖一个酒店，被雪漫漫地压着”。 结合鲍鹏山博士的点评与《风雪山神庙》的情节，分析林冲世界中的“风雪”为何既“苦得让人心碎”，又“美得让人拍手称好”。（3分） 6、除了林冲和风雪，《水浒传》中还有许多关系到人物命运的事物，如刀、酒、钱等。从下列两组关系中任选一组，参照“鲁达和酒”的示例，结合相关情节，分析该事物和人物的关系。（4分） A、杨志和刀 B、宋江和钱 示例：鲁达和酒 鲁达与史进、李忠饮酒时获悉金氏父女被镇关西欺凌，在酒的作用下，他愤怒不已，次日一早便去伸张正义，最终打死恶霸镇关西，走上逃亡之路。在五台山避难时，又因酒醉大闹寺庙，被迫离开。在酒的催化下我们看到了一个行侠仗义、性情豪爽的鲁达，酒推动了鲁达命运的转变。 三、第三站：市井传奇———《龙袍郑》的奇人奇事（13分） 龙袍郑 冯骥才 ①天津卫的名人都有来头，来头都不小。绰号“龙袍郑”的这个郑老汉的来头顶了天———皇上。 ②郑老汉是海河边一个渔夫，一个人，一条船，有兴致时拉网打鱼，有清闲时握竿钓鱼，吃鱼卖鱼，靠鱼活着，傻傻乎乎，乐乐呵呵。 ③乾隆下江南时，乘船途经天津，看到河上桅杆林立，岸边货堆成山，开了眼，皇宫里头虽然金装银裹，却看不到这种冒着人间活气的 ... ...