中小学教育资源及组卷应用平台 第六章 区域地理特征与城乡分布 【本章提要】 区域的地理位置、地形、气候、水文、人口与城市分布、产业结构与布局，是我们认识区域的基本点。从区域内部形态来看，农业呈面状分布，工业呈点状分布，交通呈线状分布，城市呈岛状分布……各地的自然景观和人文景观，更赋予区域以不同的特色。 我们常用“白山黑水”“林海雪原”“北大仓”形容东北地区，在这片被山水环抱的土地上，地理的骨架悄悄勾勒出城乡的模样。大兴安岭、长白山像两道绿色屏障圈出广袤的东北平原，黑土铺就的“粮田地毯”上，长春、哈尔滨这些大城市顺着松花江、辽河的脉络生长，铁路线像银链串起它们与周边的粮仓，刚收割的玉米、大米顺着铁轨奔向全国。山让村镇有了独特的生计，平原让城市有了生长的底气，江河则像血脉般把城乡连在一起，构成了这幅“山护城、水润村、黑土养万家”的东北画卷。 【知识体系】 第一节 东北地区的地理位置与自然特征 【素养目标】 1.区域认知：运用地图和相关资料，说出东北地区的地理位置和范围，并对区域的地理位置作出简要评价。 2.综合思维：运用地图和相关资料，说出东北地区的自然环境特征；分析自然环境对人类活动的有利和不利影响。 3.地理实践力：在东北地区空白图上，填注东北地区的三个省级行政区域名称；用自定义的图例，描绘东北地区的主要山脉、平原等地形类型。 4.人地协调观：认识东北地区的地理位置和自然环境特征，理解地理环境各要素之间相互影响、相互制约的关系。 【学业要求】 学习本部分内容后，学生能够运用地图和相关资料，说出东北地区的地理位置和自然环境特征，并分析地理位置对自然环境特征和人类活动的有利和不利影响；理解地理环境各要素之间相互影响、相互制约的关系。 【自主学习】 <知识点> 1.地理位置 东北地区位于中国东北部，地处东北亚的核心位置，东、北两面与朝鲜及俄罗斯为邻,西接内蒙古自治区，南连河北省，与山东半岛隔海相望，包括黑龙江、吉林省和辽宁省，简称“东北三省”。读东北地区的范围及行政区划示意图，回答问题。 （1）描述东北地区的纬度位置。 （2）说出东北地区在中国的大致方位，找出东北地区的邻国、临海及邻省。 （3）归纳地理位置的描述方法。 2.地形特征 东北地区的地形以平原、丘陵和山地为主，地表结构大致呈半环状的三带：外围是黑龙江、乌苏里江、图们江和鸭绿江等流域的低地，中间是山地和丘陵，内部则是广阔的平原。读东北地区地形分布示意图，回答问题。 （1）在图上圈出东北地区的主要山脉、河流及三江平原、松嫩平原、辽河平原。归纳东北地区的地形特征。 （2）探讨东北平原与东北地区河流的关系。 （3）结合东北地区的地形特征，分析地形对当地农业和交通发展的影响。 3.气候特征 东北地区属于温带季风气候，冬季寒冷漫长，夏季温暖短暂。读东北地区气温、降水分布示意图，回答问题。 （1）描述东北地区1月平均气温的分布规律，并分析其形成原因。 （2）说出东北地区7月平均气温的分布特点。与1月相比，说明影响7月气温形成的原因差异。 （3）从地形和气候的角度，分析东北地区森林资源丰富的主要原因。 （4）说明东北地区气温、年降水量的分布特征对当地的农业生产、人们的生活方式产生的影响，并各举两例说明。 【实践活动】 活动一：认识东北三省的气候差异 资料： 雪期(降雪最初日期到降雪最终日期的天数)和最大积雪厚度的差异，在一定程度上反映一个地区的气候差异。下图是东北三省降雪最初日期、最终日期和最大积雪厚度的分布。 探究： 1.计算漠河、齐齐哈尔和沈阳的雪期，概括三地的雪期由北到南的变化规律，并说明形成这种规律的主要原因。 2.找出延吉、长春和漠河的最大积雪厚度，分别比较延吉和长春、漠 ... ...
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