1.1.1 认识社会生活同步练习（含答案）

同步练习———1.1.1 认识社会生活 一、单选题 1．2024年5月，嫦娥六号携月壤样本成功返回地球，完成人类首次月球背面采样。初中生小辉在家观看直播后，激动地说：“中国航天太牛了！我要努力学习，将来为航天事业做贡献。”这说明（ ） ①社会生活绚丽多彩，我们可以通过多种途径来了解 ②只有走出家门才能了解社会，要积极参加社会实践活动 ③走进社会，使我们更加热爱生活，积极融入社会 ④人们在社会交往中形成了各种社会关系 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 2．2024年国庆假期，全国国内旅游出游人次突破8亿，超过近几年同期水平。其中，高铁新开通线路带动沿线旅游热度上涨40%，“智慧景区”刷脸入园、AI导游等新服务广泛应用。这一现象说明社会生活（ ） ①日益丰富多彩，出行方式和服务不断创新 ②在持续发展，交通运输和科技体系持续完善 ③具有公共性，公共服务覆盖更多民众需求 ④通过技术升级已完全满足人们的出行期待 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．我国第六代战机在珠海航展亮相，初中生小华看到这一新闻后，感到十分自豪，对我国军事事业的深度发展和建设者们的进取、奉献精神感到由衷敬佩。这说明（ ） A．社会秩序由大家共同维护 B．我国高铁领域的成就已跃居世界第一 C．建设者们的社会生活空间不断延展 D．我们要多关心国家的发展并为之自豪 4．早晨我们在公园健身；上午去图书馆阅览群书；晚上去影院看电影。我们的社会生活是在公共空间展开的，说明（ ） A．社会生活具有共有性 B．社会生活具有广阔性 C．社会生活具有公共性 D．社会生活具有隐私性 5．在通信方式上，从烽火狼烟到飞鸽传书，从纸质信件到电报电话，再到今天的智能手机，人们的信息传递越来越高效。这说明（ ） A．社会生活是不断变化的 B．我们今天的物质生活贫乏 C．我们的思想观念停滞不前 D．生产工具越来越先进 6．举国欢庆的日子里，有万家灯火的喜悦，也有奔波忙碌的身影。抢抓工期的工人、保家卫国的战士、坚守岗位的医护人员、巡逻值守的人民警察……这是一群人守护一群人的责任担当，也是用“辛苦指数”换取“幸福指数”的付出奉献。这表明（ ） ①社会生活丰富多彩 ②美好的社会生活需要大家共创 ③社会发展由大家共同推动 ④人们的物质生活水平不断提高 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 7．现在，各地学校积极开展丰富多彩的研学旅行活动，研学旅行活动让学生与社会真正有了个“亲密接触”。参加研学旅行活动能使学生（ ） A．学会课堂上学不会的知识 B．快速提高学习成绩 C．认识社会生活 D．感受到身为中国人的自豪 8．“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”以下同学的行为与这句名言所表达的主旨一致的是（ ） ①小龙参观“闽西汉剧”非遗展览 ②小岩参加学校组织的心理测评 ③小海坚持体育锻炼提升身体素质 ④小闽定时收看央视《新闻联播》 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 二、材料题 9．近日,某校公布了该校“青春社会实践行”名单。让我们一起来关注同学们的事迹,向他们学习,汲取榜样力量。 【青春社会实践行】 情境一 小与和妈妈在家通过电视观看了国务院总理答中外记者问的直播，了解了我国政府工作的基本思路和主要任务。 情境二 暑假期间,小法参加夏令营,到知名农场进行社会调查，了解了现代生态农业经营情况。 (1)小与和小法分别是通过什么方式了解社会生活的 【行动共筑成长桥】 为了向同学们学习,汲取榜样力量,绽放青春光彩，小治所在的班级开展了以“认识社会”为主题的体验式学习。以下是同学们设计的活动方案: 义卖捐赠 将平时闲置不用的学习用品、图书、玩具等进行校园义卖，义卖款项捐赠给社会福利院的儿童 科技助老 走进社区，教老年人使用智能手机打电话、看视频等， ... ...