第二章 声的世界【章末复习】（课件）--沪科版（新教材）八年级物理全一册(36页PPT)

(课件网) 沪科版物理8年级全一册培优备课课件（精做课件）本章复习第二章声的世界授课教师：Home .班级：八年级（*）班.时间：. 知识梳理 声音的产生与传播 产生：物体的_____ 声源：发声的物体 传播 声音传播需要_____，_____不能传声 声速与介质的_____和_____有关 常温常压下的空气中的声速为_____m/s 回声：回声测距 振动 介质 真空 340 形式：_____ 种类 温度 声波 响度 声音的强弱，由物体的_____决定 振幅 以_____为单位来表示声音的强弱 音调：声音的高低，由物体振动的_____决定 频率 音色：声音的品质，与物体的材料、结构等有关 分贝 声音的特性 超声波 定义：频率高于_____Hz的声波 20 000 应用：声呐、超声诊断仪、超声探伤仪、击碎人体内的结石、超声清洗等 次声波 定义：频率低于_____Hz的声波 应用：预测自然灾害等 20 超声波与次声波 危害：能量很大的次声波有极大的破坏力 噪声控制与健康生活 噪声 物理学角度 环保角度 噪声的危害 噪声的防治 在_____处减弱 声源 在_____中减弱 传播过程 在_____处减弱 人耳 考点1 声音的产生与传播 1. ［2024·枣庄改编］星耀枣庄，传奇绽放———�时光演唱会” 在枣庄市体育馆举行。歌手美妙的歌声穿越体育馆的上空， 有关歌声说法正确的是( ) A A. 歌声是由声带振动产生的 B. 歌声的传播不需要介质 C. 歌声在空气中的传播速度是 D. 不同歌手发出声音的音色相同 【点拨】歌声是由声带振动产生的，故A正确；歌声的传播 需要介质，故B错误；歌声在空气中的传播速度约为 ， 故C错误；不同歌手发出声音的音色不同，故D错误。 返回 （第2题） 2.［2024·无锡］如图所示，将正在响铃的 闹钟悬挂在与抽气机相连的密闭玻璃罩内， 听到的声音是闹铃_____产生的。用抽气 机抽气，听到的铃声越来越小，由此推测， 声音不能在_____中传播。 振动 真空 返回 （第3题） 3.［2024·常州］如图所示，将点燃的蜡烛放 在发声喇叭前方，可以看到烛焰随着声音晃 动。喇叭的纸盆由于_____产生声音，声音 通过_____传播到烛焰处，烛焰晃动说明声 音具有_____。 振动 空气 能量 【点拨】当喇叭发出较强的声音时，可以看到烛焰随着声音 的节奏晃动。喇叭的纸盆由于振动发出声音，声音通过空气 传到烛焰处，烛焰晃动说明声音具有能量。 返回 考点2 声音的特性 4. 考古人员用两千多年前楚 国的编钟演奏《茉莉花》时，用大小不同的力敲击 如图所示编钟的相同位置，主要改变了声音的 ( ) B A. 传播速度 B. 响度 C. 音调 D. 音色 返回 5. ［2024·北京］北京的鸽哨制作精致，图中所示的 是用多个管状哨连接成的一个“连筒类”鸽哨。当鸽子 携带鸽哨飞行时，哨声既有高音、也有低音，主要是 因为各筒的长短会影响发出声音的( ) A A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 传播速度 【点拨】音调指的是声音的高低，与振动频率有关，各筒的 长短不同，空气振动频率不同，音调不同，故A符合题意。 返回 6. ［2024·广州］监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如 下表，则( ) 声音 鸟鸣 猫叫 5 000 800 30 60 C A. 鸟鸣的响度大 B. 猫叫是超声波 C. 鸟鸣的频率高 D. 猫叫的音调高 【点拨】由表中数据可知，鸟鸣的频率为 ，猫叫的 频率为 ，则鸟鸣的频率高，所以鸟鸣的音调高于猫叫 的音调；因为猫叫的频率为，在 之间， 所以猫叫不是超声波；由表中数据可知，鸟鸣的响度为 ，猫叫的响度为 ，则猫叫的响度较大。故选C。 返回 考点3 超声波与次声波 7. ［2025·成都期中］关于声音的现象和利用说法不正确的是 ( ) C A. 海啸、地震等许多自然灾害伴随着次声波的产生，具有能量大、 传播远的特点 B. B超是利用了声音可以传递信息 C. 某种昆虫靠翅膀振动发声，翅膀在 ... ...