第六章 熟悉而陌生的力【章末复习】（课件）--沪科版（新教材）八年级物理全一册(47页PPT)

(课件网) 沪科版物理8年级全一册培优备课课件（精做课件）章末复习第六章熟悉而陌生的力授课教师：Home .班级：八年级（*）班.时间：.本章要点 一、力的概念及描述 1.力是_____的作用，物体间力的作用是_____的。在国际单位制中，力的单位是_____，符号_____。力产生的条件：①必须有_____的物体；②物体间必须有_____。 2.力的作用效果：①_____； ②_____。 物体对物体 相互 牛顿 N 两个或两个以上 相互作用 力能改变物体的形状 力能改变物体的运动状态 3.力的三要素：力的_____、_____和_____。 4.力的示意图：在受力物体上沿着_____画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示_____，在箭头边上标上力的大小，线段的起点或终点表示力的_____。 大小 方向 作用点 受力方向 力的方向 作用点 二、弹力及弹簧测力计 5.物体由于_____而产生的力，叫做弹力。常见的弹力有：压力、_____和支持力等。弹簧测力计是用来测量_____的大小的工具，它的制作原理： _____。 6.弹簧测力计使用时的注意事项：（1）注意观察它的_____ _____和_____，加在弹簧测力计上的力不能超过它的_____；（2）先用手轻轻拉动挂钩几次，观察指针是否指在_____上；（3）读数时，视线要与指针水平且与刻度板面_____。 发生弹性形变 拉力 力 在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比 量程 分度值 最大量程 零刻度线 垂直 三、来自地球的力 7.由于_____而使物体受到的力叫做重力，用符号_____表示，重力的施力物体是_____。重力的方向总是_____，利用这种性质可以制成_____。 地球的吸引 G 地球 竖直向下 重垂线 四、探究：滑动摩擦力大小与哪些因素有关 8.滑动摩擦力的大小跟_____和_____有关，当接触面粗糙程度相同时，压力_____，摩擦力越大；当压力一定时，接触面越_____，摩擦力越大。 9.增大有益摩擦的方法：①增大_____；②增大接触面的_____。减少有害摩擦的方法：①减小_____；②减小接触面的_____；③用_____摩擦代替_____摩擦；④使两个相互接触的表面_____。 压力大小 接触面的粗糙程度 越大 粗糙 压力 粗糙程度 压力 粗糙程度 滚动 滑动 分离 考点1 力及其描述 1. ［2024·枣庄］在两辆靠得较近的小 车上分别放一块磁体甲和乙，如图所示， 下列说法正确的是 ( ) C A. 甲对乙的作用力大于乙对甲的作用力 B. 甲先对乙施力，然后乙才对甲施力 C. 甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对相互作用力 D. 由于甲、乙两磁体没有接触，因此甲、乙之间没有力的作用 返回 2.我国科学团队研制出的一款柔性显示玻璃，厚度仅有0.03 毫米，创造出新的世界纪录，这种玻璃常应用于折叠屏手机， 如图所示。手指用力压这种玻璃会使其变弯曲，说明力可以 使物体发生_____；手指压力越大，玻璃弯曲程度就越大， 说明力的作用效果和力的_____有关。 形变 大小 返回 3. 某路段发生了两辆车相撞的交通事故，一 名交警前来处理，他说：“我一定会找出是哪辆车先撞上另一 辆车的。”从物理学的角度分析，你认为这名交警_____ （填“能”或“不能”）找出先撞的那辆车，这是因为物体间相 互作用力是_____产生的。 不能 同时 返回 考点2 弹力 4. 如图所示，用手压瑜伽球，瑜伽球发生形变，下列 说法正确的是( ) A A. 瑜伽球对手的弹力是瑜伽球发生弹性形变产生的 B. 手对瑜伽球的弹力是瑜伽球发生弹性形变产生的 C. 手对瑜伽球有弹力作用，瑜伽球对手没有弹力作用 D. 瑜伽球对手有弹力作用，手对瑜伽球没有弹力作用 返回 5. ［2024·盐城］如图所示，弹簧测力计未挂重物时 指针在零刻度线下方。在使用它测量钩码重力之前， 应该先( ) D A. 把挂钩向下拉 B. 把挂钩向上托 C. 把面板向上移 D. 把面板向下移 【点拨】 ... ...