2.4.2 遵守规则 同步练习（含答案）

同步练习———2.4.2 遵守规则 1．针对班级图书角里的图书有的被弄丢了、有的破损了等问题，同学们提出了自己的意见：建立图书借阅登记制度，轮流值日看管图书。这说明（ ） A．遵守规则只能靠他律 B．有了规则就会有良好的秩序 C．我们要积极完善规则 D．维护秩序只能靠强制性规则 2．“要立规明矩，把纪律规矩立起来、严起来，使各项纪律规矩真正成为‘带电的高压线’，防止出现‘破窗效应’。”你认为下列格言与习近平总书记强调的“破窗效应”相一致的是（ ） ①千里之堤，溃于蚁穴 ②前车之覆，后车之鉴 ③勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ④欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．[易错题]长期以来，我国是以身高作为购买未成年人优惠票的标准。考虑到现在的孩子营养好、长得快，铁路部门施行的最新《铁路旅客运输规程》对按照年龄或身高销售儿童票作了相关调整。这一调整说明（ ） ①要用恰当的方法劝导他人遵守规则 ②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除 ③完善规则是为了更加符合人民的利益 ④规则不是一成不变的，需要调整和完善 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．对下边漫画理解正确的是（ ） ①闯红灯的行为破坏了交通秩序 ②如果我们违反规则，就会受到相关部门的处罚 ③社会规则需要人们自觉遵守 ④调节我们行为的规则有很多 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 5．假如你被选为“文明随手拍，请您来点赞”活动的小小文明观察员，下列做法值得被“点赞”的有（ ） A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．为营造良好班风，某校九年级（1）班的同学每天轮流撰写班级日志。针对下列日志中的部分记载，改进建议最合理的是（ ） 2025年4月20日 星期一 记录人：小锦 1.上课期间，有几位同学偷偷玩电话手表 2.午休时间，部分同学在救室里讲话影响他人休息 3.下午体育课后，几位同学未将运动器材归还原位 A．自觉遵守规则 B．正确处理冲突 C．懂得尊重他人 D．遵守法律法规 7．遵守社会规则要求每个人在自觉接受他律的同时，必须学会自律。对此，下列说法正确的是（ ） ①他律的作用是有限的，因此可有可无 ②跟自律相比，我们要更重视他律 ③自律指严于律己，不断自我反省 ④他律指需要监督、提醒、奖惩等外在约束 A．①③ B．②③ C．③④ D．①④ 8．我们向下面漫画中的小女孩学习，坚定维护规则，就要做到（ ） ①从他人做起，自觉遵守规则 ②发自内心地敬畏规则 ③要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则 ④积极参与规则的改进和完善 A．①② B．③④ C．②③ D．①③ 9．心中有规则，心中有纪律，心中有法律。践行规则，我们应该做的是（ ） ①专心作业有秩序，自习不打闹 ②翻越栏杆走近道，早上不迟到 ③乘坐公交排好队，文明懂礼貌 ④银行取款一米线，尊重你我他 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．新考法下面这组漫画的主题应是（ ） A．不能横穿马路 B．拒绝超载 C．酒驾是违法行为 D．社会生活需要规则 11．走进生活，回答问题。 相关链接：●根据《道路交通安全法》第四十七条第一款、第二款规定，不按规定礼让行人的，将被记3分，罚款50元。 ●《中国汽车公民文明公约》倡导：以交规为准绳。时刻以人为本，以安全出行为最高准则，时刻将自己与他人的生命安全放在心上。驾驶者遇斑马线，减速、缓停、不抢行…… (1)漫画一传递出哪些正能量？（答出两点即可） (2)你想怎样劝诫漫画二中的驾驶员呢？ (3)请你简要概括斑马线上实现人车和谐的关键。 《同步练习———2.4.2 遵守规则》参考答案： 1．C 2．B 3．D 4．A 5．C 6．A 7．C 8．C 9．C 10．D 一、单选题（答案+解析） 1. 答案：C 解析：面对图书角图书丢失、破损 ... ...